Разбейте на группы

У четверых родных братьев родились по мальчику. Сын одного из них родил дочь. Сын другого женился на женщине с мальчиком. Кем буду приходиться друг другу эти мальчик и девочка?

1.ДНК-генетический материал клетки ,это подтверждается тем,что:
1)ДНК состоит из нуклеотидов
2) ДНК ЛОКАЛИЗОВАНА В ЯДРЕ КЛЕТКИ
3) количество ДНК в клетках одного организма постоянно
4) ДНК представляет собой двойную спираль.
2. При лепликации молекулы ДНК образуется:
1)распавшаяся на отдельные фрагменты дочерняя молекула
2)молеку,состоящая из двух новых цепей ДНК
3) молекула,половина которой состоит из нити и-РНК
4)молекула,состоящая из одной старо и одной новой цепей ДНК.

а) А+Т=Г+Ц г) А+Г=Ц+Т
б) А=Г,Ц=Т д) Г/Ц=1
в) А/Т= Ц/Г е) А=Т

№1.Сколько типов гамет образуют организмы: АА, Вв, ААВВ, АаВВ?

№2. установите соответствие:
1.) Ав 2.) Аа 3.) АВ 4.) а 5.) АВ 6.) ААВв 7.) ААвв 8.) АвСд 9.) ааВв
нужно соотнести к а) генотип организма , б) гамета

№3. Посчитайте, сколько типов гамет образуют следующие организмы:
AaBbCcDd, AaBB, Aabb, AaBbCC

№4. При скрещивании двух морских свинок с черной шерстью получено потомство : пять черных свинок и две белых. Каковы генотипы родителей?

№5. Муж и жена имеют вьющиеся темные волосы. У них родился ребенок с кудрявыми светлыми волосами. Запишите генотипы родителей и ребенка.

2. Возникновение ползучего стебля у земляники.

3. Появление фотосинтеза.

4. Появление органов и тканей.

5. Появление зацепок на плодах лопуха и череды.

6. Появление семян у голосеменных.

8. Появление клубней у дикого картофеля.

9. Утрата корней, хлорофилла и листьев повилики.

10. Утрата тычинок и пестиков в краевых цветках соцветия подсолнеч­ника.

11. Появление плода у покрытосеменных.

12. Утрата листьев и превращение их в колючки (у кактуса).

13. Приспособления к опылению, распространению плодов и семян.

14. Появление псилофитов (первых наземных растений).

№2.

1. Под влиянием каких факторов популяция начнет эволюциониро­вать?

2. Перечислите максимум возможных способов защиты от врагов у жи­вотных и растений. Существуют ли абсолютно надежные средства защи­ты?

3. Покрытосеменные растения произошли от голосеменных путем при­спо­собления цветка к образованию плода. Объясните:

а) К какому направлению эволюции относится возникновение плода у по­крытосеменных;

б) Какое биологическое значение имеет образование семян внутри плода.

4. В чем сходство и различие биологического прогресса и регресса?

5. В двух озерах, которые между собой не сообщаются, живут различ­ные виды рыб: карась, плотва, язь, лещ, судак. Определите:

а) Сколько популяций рыб живет во втором озере?

б) Сколько популяций рыб живет в первом озере?

в) Сколько видов рыб живет в двух озерах?

г) Сколько популяций рыб живет в двух озерах?

6) харовые водоросли

дефектом ногтей(доминантный признак), у отца которого была первая группа крови и нормальные ногти, а у матери-вторя группа и дефект развития ногтей, женился на женщине с первой группой крови и нормальными ногтями. Определите вероятность(%) рождения у них ребёнка с первой группой крови и дефектом развития ногтей.

Только пожалуйста, в этой задаче напишите не сам ответ, а сам ход решения задачи, чтобы понять как такие задачи решать. Очень надо, пожалуйста.)

развития ногтей( доминантный признак), у отца которого была первая группа крови и дефект развития ногтей, а у матери- третья группа крови и нормальные ногти, женился на женщине с первой группой крови и нормальными ногтями. Определите вероятность (%) рождения у них ребёнка с третьей группой крови и дефектом развития ногтей.