2.У вас в кошельке несколько монет и бумажная купюра.Как вы считаете,можно ли их назвать телами природы?
3.приведи пример вещества,которое мы чаще всего встречаем в трех состояниях.Назовте эти состояния.

1-4 класс биология ответов 1

Lerika21 / 11 окт. 2013 г., 21:41:16

как школьники нашей страны участвуют в охране редких видов

1-4 класс биология ответов 5

Aikla / 11 июня 2014 г., 17:51:25

на какое наземное природное сообщество сообщество кораллового рифа похоже по большому многообразию видов

1-4 класс биология ответов 4

Arturik1911 / 06 дек. 2014 г., 0:07:47

1.Объясните,нужно ли уничтожать в природе ядовитые грибы и растения?

2.Укажите,какую роль в природе играют животные.
3. а) Какие растения называют сорняками?
б) Какой вред причиняют сорняки?
в) Какую пользу приносят сорняки?
Сформулируйте общий вывод.
4.Назовите несколько видов дикорастущих растений в вашей местности, которые являются лекарственными.

1-4 класс биология ответов 3

Sokolt9 / 26 мая 2013 г., 5:10:35

Назвать 3 различия между органическими и неорганическими веществами. Не пользуясь длинными текстами с других сайтов (тогда я отмечу, как нарушение),

написать чётко, если вы знаете (если нет не пишите-отмечу, как нарушение)!

1-4 класс биология ответов 1

Вы находитесь на странице вопроса "Как вы поступите , если вас попросят принять участие по охране редких видов дикорастущих растений родного края ?", категории "биология". Данный вопрос относится к разделу "1-4" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "биология". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.