мак однолетнее растение или многолетние?
10-11 класс
|
Многолетнее растение
Другие вопросы из категории
До переселения предков нынешних индейцев из Азии в Америку у 20% из них была группа крови B.После этого данная группа пропала.Почему?И это не связанно с изменением питания
рецесивен по обоим признакам. найти F1
Читайте также
явления живой и неживой природы, окружающие живые организмы;
в) совокупность факторов, вызывающих приспособительные реакции у организмов.
16. В поверхностных слоях открытого океана лимитирующим фактором является:
а) свет;
б) элементы минерального питания;
в) температура.
17. Конкуренция между организмами вызывают, если они:
а) живут на одной территории;
б) используют один и тот же ресурс, который имеется в ограниченном количестве;
в) потребляют сходную пищу, в которой нет недостатка.
18. Комменсал – это:
а) животное, которое поедает остатки или избытки пищи другого животного, обитая рядом с ним;
б) хищные растения;
в) животное, которое перемещается с помощью другого животного.
19. Популяция – это:
а) любая совокупность особей одного вида;
б) совокупность особей одного вида, длительно населяющих определенную территорию;
в) совокупность особей разных видов, обитающих на определенной территории;
г) относительно изолированная совокупность особей одного вида;
д) совокупность особей данного вида, обладающая собственным генофондом и способностью к длительному существованию в меняющихся условиях среды;
е) б+г+д.
20. Изменение численности популяции зависит от:
а) величины смертности;
б) величины рождаемости;
в) соотношения величин рождаемости и смертности.
21. Продуцентами не являются:
а) растения;
б) цианобактерии;
в) зеленые и пурпурные серобактерии;
г) грибы.
22. Наиболее важный процесс в биогеоценоза – это:
а) оптимальное пространственное распределение особей разных видов;
б) осуществление биологического круговорота веществ;
в) биотические взаимоотношения.
23. На каждый последующий пищевой уровень от предыдущего переходит энергии:
а) 1%;
б) 10%;
в) 90%.
24. Смена биогеоценоза другим называется:
а) гомеостазом;
б) сукцессией;
в) саморегуляцией.
25. Первыми заселяют территорию сгоревшего леса:
а) многолетние травы;
б) кустарники;
в) однолетние растения.
26. Стабильность, устойчивость биоценозов определяется главным образом:
а) достаточным количеством света;
б) большим видовым разнообразием, формирующим сложные цепи питания;
в) большой численностью особей популяции.
27. В океане биомасса живых организмов представлена:
а) в основном животными и микроорганизмами;
б) в основном растениями;
в) теми и другими в равных пропорциях.
28. Учение о биосфере создано:
а) В.В. Докучаевым;
б) Ж.Б. Ламарком;
в) В.И. Вернадским;
г) Э.Зюссом.
29. Обязательное совместное сожительство нескольких видов организмов, приносящее обоюдную пользу, называется:
а) мутуализмом;
б) комменсализмом;
в) синойкией.
30. Рассчитайте площадь пахотных земель хозяйства, занятую под кормовыми травами, потенциально необходимые для выращивания крупного рогатого скота общей массой 20 тонны, если известно, что с1 га собирается 2 тонны трав
Грибы являются
Кислород в процессе жизнедеятельности выделяют
К зернобобовым растениям относят
Больше всего плодов от носится к
К низшим растениям от носятся
К репродуктивным органам растения относят
Почка - это
Жизненной формой растения называют
Кустарники отличаются от деревьев тем, что у них
Банан относят к
К однолетним растениям относится
К двулетним растениям относится
К многолетним травам относится
Содержание воды в стеблях и листьях клевера составляет
Белков особенно много в семенах
Основной запасной углевод у растений - это
Число слоев клеток в листе элодеи составляет
Крахмал в клубнях картофеля запасается в виде
Белок в семенах гороха запасается в виде
Живое содержимое час то отсутствует в клетках тканей:
Клетки образовательной ткани могут быть расположены
Наиболее крупной систематической единицей растений является
Основной единицей систематики растений является
Разнообразные многоклеточные водоросли появились на Земле
Выход растений на сушу произошел около
Покрытосеменные произошли от голосеменных около
название растения или животного ;среда обитания ; черты приспособленности к среде; обитания относительный характер к приспособления
Полный ответ обязателен
Приспособление организмов к среде обитания .\
Цель:
Сформировать понятие приспособление к среде обитания , закрепить умения , выявить черты приспособления к среде обитания.
Выбрать растение или животное , определить среду обитания.
Выявить черты приспособления к среде обитания.
Выявить относительный характер о движущих силах.
На основе знаний о движущих силах эволюции объяснить механизм приспособления возникновения приспособлений .