чому бактеріальний синтез відбувається без кисню? навести приклади інтенсивності фотосинтезу.

повышение числен-ности, присущий некоторым насекомым, ракообразным, рыбам и пресмыкающимся.А живорождениеБ партеногенезВ гермафродитизмГ вегетативное размножение

Деление клетки, почкование, слияние гамет, партеногенез, видоизмененные побеги, спорообразование, частями тела.

отсутствие- с. Зеленого самца без хохолка скрещивают с коричневой хохлатой самкой.полученопотомство: 1- самец коричневый хохлатый,1- самец коричневый без хохолка,1- зеленая хохлатая самка и 1 зеленая самка без хохла. определите генотипы родителей. какие еще могут быть канарейки по фенотипу.(помогите пожалуйста)

сосредоточен хлорофилл хлоропластов:

1. в гранах

називається............Реакція матричного синтезу відбувається за принципом....................... Молекула іРНК з ядра надходить у.............. клітини до рибосом. Процес синтезу поліпептидного ланцюга на рибосомах називається.................. При цьому послідовність нуклеотидів на іРНК переводиться в послідовність ................... молекули білка. процес біосинтезу білка забезпечується ............... які є каталізаторами біологічних процесів.

молекули іРНК ма ДНК- матриці називається __________. 3.Реакція матричного синтезу відбувається за принципом __________________. 4. Молекула іРНК з ядра надходить у __________ клітини до рибосом. 5. Процес синтезу поліпептидного ланцюга на рибосомах називається ___________. 6 При цьому послідовність нуклеодів на іРНК переводиться в послідовність _______________________ молекули білка. 7 Процес біосинтезу білка забезпечується_______________________, які є каталізаторами біологічних процесів.

називаються чоловічі статеві органи водоростей: А. архегонії Б. антеридії В. ендосперм Г. гаметанії 3. укажіть з чого складається насінина: А. з ендосперму Б. з центральної клітини В. із зародка Г. зародка і ендосперму 4. Укажіть у чому полягає механізм реалізації спадкової інформації: А. у різноманітності генів Б. у різноманітності фенотипів В. у диференціальній активності генів Г. у модифікаційній мінливості 5. укажіть який період визнають як онтогенез: А. від зиготи до народження Б. від зиготи до зиготи В. від зиготи до смерті Г. від народження до статевого дозрівання 6. Укажіть для якої із зазначених груп тварин не характерні личинкові стадії: А. губки Б. членистоногі В. земноводні Г. птахи 7. укажіть ознаку характерну для росту тварин: А. ріст верхівкою Б. ріст усім тілом В. ріст протягом усьго життя Г. ріст у товщину 8. укажіть який із зазначених видів організмів має найдовший період життя: А. полярний кит Б.собака В. гриф Г. ящірка прудка 9. укажіть у яких росин стадії гаметофіта довша за стадію спорофіта: А. папоротей Б. плавунів В. хвощів Г. мохів 10. укажіть наслідком чого є здатність організмів до регенерації: А. особливостей їх генотипу Б. тотипотентності клітин В. незакінченості онтогенезу Г. незавершеності онтогенезу 11. укажіть як ще називають однояйцевих близнюків: А. монозиготними особинами Б. полізиготними особинами В. лінійними особинами Г. напівсибсами 12. укажіть на якому тижні вагітності людський зародок починають називати плодом: А. третьому Б. дев`ятому В. дванадцятому Г. п`ятнадцятому.

гермафродитизм

2. Укажіть як називаються чоловічі статеві органи водоростей:

А. архегонії

Б. антеридії

В. ендосперм

Г. гаметанії

3. укажіть з чого складається насінина:

А. з ендосперму

Б. з центральної клітини

В. із зародка

Г. зародка і ендосперму

4. Укажіть у чому полягає механізм реалізації спадкової інформації:

А. у різноманітності генів

Б. у різноманітності фенотипів

В. у диференціальній активності генів

Г. у модифікаційній мінливості

5. укажіть який період визнають як онтогенез:

А. від зиготи до народження

Б. від зиготи до зиготи

В. від зиготи до смерті

Г. від народження до статевого дозрівання

6. Укажіть для якої із зазначених груп тварин не характерні личинкові стадії:

А. губки

Б. членистоногі

В. земноводні

Г. птахи

7. укажіть ознаку характерну для росту тварин:

А. ріст верхівкою

Б. ріст усім тілом

В. ріст протягом усьго життя

Г. ріст у товщину

8. укажіть який із зазначених видів організмів має найдовший період життя:

А. полярний кит

Б.собака

В. гриф

Г. ящірка прудка

9. укажіть у яких росин стадії гаметофіта довша за стадію спорофіта:

А. папоротей

Б. плавунів

В. хвощів

Г. мохів

10. укажіть наслідком чого є здатність організмів до регенерації:

А. особливостей їх генотипу

Б. тотипотентності клітин

В. незакінченості онтогенезу

Г. незавершеності онтогенезу

11. укажіть як ще називають однояйцевих близнюків:

А. монозиготними особинами

Б. полізиготними особинами

В. лінійними особинами

Г. напівсибсами

12. укажіть на якому тижні вагітності людський зародок починають називати плодом:

А. третьому

Б. дев`ятому

В. дванадцятому

Г. п`ятнадцятому.

13. установіть відповідність між видом організму та особливостями його життєвого циклу:

А. медузи Б. печінковий сисун

В. миша хатня Г. мох

1) домінування спорофіта над гаметофітом

2) статева і нестатева фази розвитку

3) гермафродитна стадія дорослих особин і

партеногенетична стадія личинок

4) партеногенетична стадія дорослих особин і гермафродитна стадія личинок

5) простий життєвий цикл

14. установіть правильну послідовність етапів ембріонального розвитку ланцетника та стадії його раннього ортогенезу:

А. перший етап Б. другий етап

В. третій етап Г. четвертий етап

1) Органи 2) зародкові листки

3) морула 4) бластула 5) гастула

15. Установіть правильну послідовність етапів ембріогенезу:

А. диференціація клітин

Б. утворення тканин

В. послідовні поділи зиготи

Г. утворення багатоклітинного зародка.