Какие процессы происходят в результате овогенеза? Сперматогенеза?
10-11 класс
|
Овогинез - это развитие женских половых клеток.
Сперматогинез - это развитие мужских половых клеток.
Другие вопросы из категории
перегной-дождевой червь-крот-куница-волк
нужно объемное описание, хотелось бы почетче)
губами,у отца которого губы тонкие.Определите вероятность рождения ребёнка с тонкими губами.
Читайте также
1) тропогенез 2) онтогенез 3) эволюция 4) биогенез
2)На какие группы делятся живые организмы по типу питания?
1) окариоты и эукариоты 2) аэробы и анаэробы 3) автотрофы и еротрофы 4) одноклеточные и многоклеточные
3)Какой учёный считается создателем учения о центрах происхождения и разнообразия культурных тений?
1) А.М.Сеченов 2) Морган 3) Г.Мендель 4) Н.И.Вавилов
4) В чём заключается сущность мейоза?
1) в делении еток надвое 2) в точной передаче дочерним клеткам набора хромосом от материнской клетки 3) в разовании гамет, имеющих половинный набор хромосом по сравнению с материнской клеткой 4) в разовании зиготы
5)Организмы, не имеющие клеточного строения, это
1) вирусы 2) доросли 3) простейшие 4) бактерии
6) Взаимовредные отношения организмов, возникающие вследствие ограниченности ресурсов среды называются
1)конкуренцией 2) симбиозом 3) паразитизмом 4) квартиранством
7) К биотическим факторам среды относятся
1) свет и ажность 2) влияние человека 3) болезни, вызванные бактериями 4) свет
8)Укажите признак, характерный только для царства растений 1)клеточное строение 2) питаются, дышат, размножаются питаются готовыми органическими веществами 4) имеют фотосинтезирующую ткань
9)Какие вещества не образуются в организме и должны присутствовать в пище?
1) антитела 2) гормоны 3) ферменты 4) витамины .
10)Какой процесс происходит в рибосомах?
1) образование лков из аминокислот 2) синтеза молекул АТФ образование липидов 4) образование глюкозы из углекислого газа и воды
11) Определите правильно составленную цепь питания
1) растение –пля – лягушка – саранча
2) растение – лягушка – саранча – цапля
3) растение – саранча –ушка - цапля
4) лягушка – цапля – саранча – растение
12.) Многообразие и усложнение организмов – это
1) причина люции 2) изменение организмов под воздействием среды 3) результат люции 4) воспроизведение себе подобных
б1
Выберите черты и примеры бесполого размножения организмов.
А) томство генетически уникально Б) потомство –чные копии родителей В) размножение картофеля убнями Г) размножение картофеля семенами Д) потомство может развиваться из соматических клеток Е) в процессе участвуют два родителя адании В2 и запишите все буквы в нужной последовательности в таблицу Установите соподчинение систематических категорий, начиная с наименьшей. класс Двудольные Б) отдел Покрытосеменные В) вид Одуванчик лекарственный Г) царство Растения Д) семейство ожноцветные Е) род Одуванчик
с1
Как и где закодированы наследственные свойства организмов?
А. Весь набор реакций биологического синтеза в клетке называется…
Б. Процессы энергетического обмена называются…
В. Процесс интенсивно протекает в растущих и развивающихся клетках.
Г. Сборка белка и фотосинтез относятся к …
Д. При участии ферментов высвобождается энергия.
Е. Разрушение веществ относят к …
Ж. Какой из процессов подразделяется на 3 этапа?
З. В каком процессе происходит трансляция?
И. К какому процессу относят клеточное дыхание?
К. К какому процессу относят темновую фазу фотосинтеза?
и зоне окончательного созревания гамет. Объясните полученные результаты. Какие процессы происходят в этих зонах?
1.процесс дробления зиготы и формирования зародыша называется:
1)гаметогенезом
2)оплодотворением
3)эмбриогенезом
4)постэмбриональным периодом
2.в результате какого процесса происходит появление специфических различий между отдельными клетками зародыша
1)гистогенез
2)органогенез
3)филогенез
4)онтогенез
3.чем характеризуются новые организмы появившиеся в результате бесполого размножения
1)наличием новых признаков
2)появление комбинативной изменчивости
3)повышением адаптивных способностей
4)набор генов у них такой же как у маатеринского организма