Укажите правильную последовательность развития печеночного сосальщика, начиная с яйца
10-11 класс
|
1)яйцо
2)циста
3)ресничная личинка
4)хвостатая личинка
5)взрослый червь
1 2 4 3 5 ну что ещё сказать да нечего =В прости просто от 20 символов
Другие вопросы из категории
ветвление, особенности коры, расположение почек и листьев на побеге, наблюдайте за развитием побегов, цветением и т.д.
соответственно. На основании правила экологической пирамиды определите, какая биомасса зерна необходима самке, чтобы выкормить свое потомство.
у мамы они имеются.Какова вероятность рождения от этого.брака сына с веснушками? а дочери?
Читайте также
3.синтез глюкозы 4.образование крахмала 5.поглощение кванта света молекулой хлорофилла.
Задание 2.
Установите правильную последовательность процессов,протекающих в ходе трансляции
1.распознавание первого кодона и РНК антикодоном тРНК 2.образование пептидной связи между аминокислотами,рост полипептидной цепи 3.отделение полипептидной цепи от рибосомы 4.связывание иРНК с рибосомой 5.размещение в активном центре рибосомы двух молекул тРНК с аминокислотами
и Сосальщики ведут паразитический образ жизни. 2. Яйцо печеночного сосальщика начинает развиваться, только попав в воду. 3. Основным хозяином печеночного сосальщика является малый прудовик. 4. Основным хозяином бычьего цепня является крупный рогатый скот. 5. Взрослый червь – печеночный сосальщик размножается в организме малого прудовика,
условного слюноотделительного рефлекса на свет.
А)Зажигание лампочки
Б)Выделение слюны в ответ на световой раздражитель
В)Кормление с одновременным зажиганием лампочки
Г)Образование временной связи
Д)Выделение слюны в ответ на пищу
3Установите правильную последовательность основных этапов фотосинтеза.
4А)
восстановление углекислого газа до глюкозы
Б)перенос электронов переносчиками и образование АТФ и НАДФ·
3) растения
4) розоцветные
5) покрытосеменные (цветковые)
6) двудольные
помогите пожалуйста)
А лист
Б корень
В цветок
Г семя
2. Укажите НЕВЕРНОЕ утверждение
А Паразиты имеют разнообразные органы прикрепления
Б У паразитов сложное внешнее и внутреннее троение
В Паразиты дают огромное количество потомков
Г Паразиты могут привести организм хозяина к гибели
3. Укажите правильную последовательность взаимодействия тканей в питании растений
А образование в листьях на свету органических веществ из воды, минеральных веществ и углекислого газа
Б проведение воды и минеральных веществ по сосудам древесины стебля
В всасывание корневыми волосками воды и минеральных веществ из почвы
Г передвижение органических веществ по ситовидным трубкам луба к тканям и органам растения
ЗАПИШИТЕ ПОЛУЧИВШУЮСЯ ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ БУКВ