используя другие источники информации выясните на основании каких фактов ученые составили представления о внешнем облеке и образе жизни предков
5-9 класс
|
современного человека
ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА , СРОООООООООООООООООЧНО!
на основании палеонтологических, эмбриологических, сравнительно-анатомических и биогенетических доказательств...мне так кажется)
Другие вопросы из категории
Есть 3 столбца "Продуценты, Консументы, Редуценты"
Вот слова:
Олень, Жук-навозник, одноклеточные водоросли, дизентернийная амеба, ель, дятел, волк, гриб подосиновик, гнилостая бактерия!
Разместите их по столбцам!!!
Читайте также
источник информации.
представители различных классов? Как связаны особенности строения червей с образом жизни и средой их обитания? 3.На примере особенностей строения плоских, круглых и кольчатых червей перечислите признаки усложнения организации по сравнению с кишечнополостными. 4.Какие заболевания вызывают плоские черви? В чем заключается их профилактика? 5.Какие особенности строения и образа жизни характерны для представителей типа Круглые черви? 6.Почему кольчатые черви получили такое название? Что характерно для строения каждого сегмента? 7.На основании каких признаков кольчатые черви относятся к более сложноорганизованным животным, чем ранее изученные