1.Что
1-4 класс
|
относится к органам человека? Обведи кружком буквы правильных ответов.
а)
мозг;
б)
желудок;
в)
кровь;
г)
бронхи.
2.
Какую систему образую представленные органы. Допиши предложение.
Сердце
и кровеносные сосуды образуют ____________________________.
3.
Вычеркни органы, которые не составляют нервную систему.
НЕРВЫ,
ГОЛОВНОЙ МОЗГ, СЕРДЦЕ, СПИННОЙ МОЗГ.
4. Какое значение для человека
имеют нервы? Обведи нужную букву.
а)
проводят информацию в мозг;
б)
проводят питательные вещества;
в)
проводят приказы мышцам и внутренним органам.
5. Как называется система, в которую
объединяются органы пищеварения? Подчеркните нужное слово.
·
1. правильно:а б г
2.образуют кровь
3.сердце
4. а
5. пищеварительная
6. а б в д е
7. 2 4 3 1
8.в
9.а в г
10.дыхательная
11. б в г д
12.2 1 4 3
13.а
14.б
Другие вопросы из категории
2)где живут слоны?
3)где живут львы?
4)где живут тигры?
5)где живут буйволы?
6)где живут обезьяны?
7)где живут крокодилы?
8)где живут панды?
т "белой смертью". Свирепая, хищная и большая, за одну секунду может проплыть 15 метров. Ее часто сопровождает свита - полосатые рыбы лоцманы. Узнали, кто это? В ответе же запишите одно из ее названии, которое вписано в клеточки на картинке.
свинцом, мышьяком, цинком и медью)
используя не химические вещества, а
живые организмы?
А,боровіків Б,мухоморів В, сироєжок
Г, лисичок Д, опеньки
Читайте также
источником?
1) учебник по истории
2) статьи в газетах, посвящённые
историческим событиям
3) всё то, что может рассказать нам о
прошлом
4) исторические книги
Что делаю? Что наблюдаю?
СРОЧНО ПОМОГИТЕ!!
сок примани! Олени его ужасно любят: хобот сунут и млеют, хоть руками их бери. Я знаешь их сколько в том году привез? А на дубе, уж конечно, ни за что не поймаешь… Странный диалог, не правда ли? Но, может, он совершенно правдив? О ком говорят двое? И кем эти двое могут быть? можно быстрее пжл
порядка данного водоема, если известно, что на дыхание продуценты затрачивают 20% синтезированного органического в-ва.
ты, черным - у любого культурного растения.
Жёсткая солома, устойчивость к вредителям, количество семян, низкорослость, развитие корня, развитие листьев, устойчивость к непогоде, количество питательных веществ.
(Пожалуйста, напишите что-то типа "устойчивость к непогоде (чер)")