какие органы - гомологичные или аналогичные - свидетельствуют об эволюционном родстве их обладателей. Почему??
10-11 класс
|
Гомологичные органы в отличие от аналогичных развиваются из сходных зачатков. Особенно яркими примерами могут служить скелет, система кровообращения и выделительная система млекопитающих, которые имеют одинаковый план строения.Установление гомологии органов позволяет найти степень родства между организмами. При этом эволюционные взаимоотношения учитываются только у организмов, имеющих сходство в строении гомологичных органов, которые обладают сходным общим строением, сходными взаимоотношениями с окружающими их органами и тканями, сходным эмбриональным развитием и сходной иннервацией и кровоснабжением. Наличие гомологичных органов представляет собой веский довод в пользу общности происхождения их обладателей.
Другие вопросы из категории
признаков.Каким будет потомство второго поколения ,если скрестить красные круглые и красные вытянутые гибриды.(Красный цвет и круглая форма доминируют)
Плииз приведите примеры дегенерации у растений!!!
Читайте также
листьев у растений г)роющие конечности крота и медведя.
какие органы возникают в результате конвергенции? а) гомологические б) аналогичные в) атавистические г) рудиментарные
с чем связянно исчезновение динозавров? а) биологическим прогрессом б) биологическим регрессом в) дивергенцией г)дегенерацией
какие приспособления у животных можно отнести к идиоадаптации? а) мимикрия б)четырехкамерное сердце в)возникновение скелета г)теплокровность
какие из перечисленных факторов антропогенеза не являются социальными факторами? а)борьба за существование б)трудовая деятельность в) общественный образ жизни г) речь и мышление
от каких животных произошли кишечнополосные?что свидетельствует об их древности?
(филогенез, онтогенез)?2. Какие признаки развития являются филогенетическими у животных (одноклеточная стадия, бластула, гаструла, покровительственная окраска, плавательные перепонки) и растений (одноклеточная стадия, однородные клетки зародыша, наличие хлоропластов, насекомоопыление)?3. Какие изменения черт строения растений являются ароморфозами (многоклеточность, наличие побега, цветка, плода, ветроопыление, насекомоядность)?4. Какие изменения черт строения животного являются ароморфозами (многоклеточность, легочное дыхание, форма тела, теплокровность, двойное дыхание)?5. Какие черты строения свидетельствуют о морфофизиологическом регрессе (внеорганизменое пищеварение, утрата органов пищеварения, утрата глаз, Лишение хлорофилла, редукция корней)?6. Свидетельствует ли морфофизиологический регресс о биологическом регрессе (да, нет)? 7. Какие органы являются гомологичными у животных (рука, лапа, крыло, ласт, хвост), у растений (корнеплод, клубень, корневище, луковица)?8. Какие органы являются аналогичными у животных (крыло стрекозы, крыло летучей мыши, крыло птицы, рука, плавник), и какие у растений (усики гороха, усики огурца, усы земляники)? Б)
и продукта труда? 4)что появилось раньше:общество или речь? 5)какие из человеч.признаков не наследуются? 6)в чем особенности эволюции современного человека?