Объясните, что произошло бы с плотностью тропического леса, если на большей его части построить шоссе?

1название органоида 2строение 3функции
1.цитоплазма
2клеточная мембрана
3ядро
4ядрышко
5ядерная оболочка
6мембраны эндоплазматической сети
7рибосома
8митохондрия
9клеточный центр
10лизосомы

2 Что произошло в Тевтобургском лесу?

СРЕДНЕЙ ЧАСТИ СПИННОГО МОЗГА Б) ЦЕНТРЫ НАХОДЯТСЯ В СТВОЛЕ ГОЛОВНОГО МОЗГА В) УСИЛИВАЮТ РАБОТУ ЖЕЛУДОЧНО КИШЕЧНОГО ТРАКТА Г) ПОВЫШАЮТ КРОВЯНОЕ ДАВЛЕНИЕ Д) ПОВЫШАЕТ СЕКРЕЦИЮ ПОТОВЫХ ЖЕЛЕЗ Е) УМЕНЬШАЕТ СОДЕРЖАНИЯ САХАРА В КРОВИ 1) симпатический 2) парасматический пожалуйста прошу помогите плиизззз)))))))

Обратите внимание на соединение костей между собой.
2. Рассмотрите скелет черепа...Обратите внимание на размеры мозговой коробки, соединения костей, дифференцированные альвеолярные зубы.
3.Определите разделы позвоночника и особенности их строения.
4. Рассмотрите строение грудной клетки, вспомните его значение для животного.
5.Рассмотрите строение скелетов поясов и свободных конечностей - передних и задних. Найдите и назовите основные их части. Рассмотрите места прикрепления их мышц.
6. Найдите сходство и различия в строении скелетов млекопитающих и пресмыкающихся.
7. Сделайте ВЫВОД.

движение,было бы одинаковым?

2)Каким опытом можно доказать,что пульс связан с колебаниями стенок артерий,а не с движением крови в них?

3)Как можно объяснить результаты опыта Моссо?

что в атмосфере Земли содержалось около 30% кислорода. Как вы считаете, каким образом связаны гигантизм и количество кислорода? Предположите, что произошло бы, если бы в современной атмосфере стало 30% кислорода. Свой ответ аргументируйте.

2)Назовите функциональные группы биогеоценоза тропического леса. Приведите примеры: редуцентов, продуцентов, консументов.
3)Можно ли считать биогеоценоз тропического леса устойчивой системой? Почему?

1)капните на срез клубня йодом. Объясните , что произошло.
2)докажите , что клубень 0 видоизмененный подземный побег.
3)как отличить корневище от корня?
3) как развиваются клубень картофеля ?