взаимосвязь между страусом и стрижом

Вариант 2.
I. Описать органоиды (митохондрии, клеточный центр) по плану.
а) Строение б) Функции
II. Распределите характеристики соответственно органоидам клетки (поставьте буквы, соответствующие характеристикам органоида, напротив названия органоида).
Органоиды
Характеристики
1.Плазматическая мембрана
2. Ядро
3. Митохондрии
4. Пластиды
5. Рибосомы
6. ЭПС
7. Клеточный центр
8. Комплекс Гольджи
9. Лизосомы

А) Транспорт веществ по клетке, пространственное разделение реакций в клетке ЭПС
Б) Синтез белка рибосомы
В) Фотосинтез пластиды
Г) Хранение наследственной информации ядро
Д) Немембранные клеточный центр
Е) Синтез жиров и углеводов комплекс гольджи
Ж) Содержит ДНК ядро
3) Обеспечение клетки энергией митохондрии
И) Самопереваривание клетки и внутриклеточное пищеварение лизосомы
К) Связь клетки с внешней средой
Л) Управление делением ядра
М) Есть только у растений пластиды
Н) Есть только у животных нет пластид
III. Уберите лишнее.
Ядро, митохондрия, комплекс Гольджи, цитоплазма,
IV. Выберите правильный ответ.
1. Накопление крахмала происходит:
А) в хлоропластах Б) в вакуолях В) в лейкопластах да Г) в цитоплазме
2. Образование ДНК происходит:
А) в ЭПС Б) в ядре да В) в комплексе Гольджи Г) в цитоплазме
3. Ферменты, расщепляющие белки, жиры, углеводы, син­тезируются:
А) на рибосомах да Б) на лизосомах В) на клеточном центре Г) на комплексе Гольджи
4. Жиры и углеводы образуются:
А) в рибосомах Б) в комплексе Гольджи да В) в вакуолях Г) в цитоплазме
5. Белки, жиры и углеводы накапливаются про запас:
А) в рибосомах Б) в комплексе Гольджи В) в лизосомах Г) в цитоплазме да
V. Определите, правильно ли данное высказывание (да - нет).
1. Комплекс Гольджи — это часть ЭПС.нет
2. Рибосомы образуются в ядре.да
3. ЭПС всегда покрыта рибосомами.да
4. Включения — это постоянные образования клетки.
5. Клеточной стенки нет только у животных.да
6. Пластиды отличаются от митохондрий наличием ДНК.нет

системы внутренних органов.

3. Представительница класса Ресничные черви, обитающая в пресных водоёмах.

4. Черви этого класса ведут паразитический образ жизни.

5. Специальное образование на теле дождевого червя, которое затем сползает с переднего конца тела животного и остаётся в почве.

6. Многощетинковый червь.

7. Организм, в котором живёт и размножается взрослый червь.

8. Многочисленные образования, расположенные на параподиях у представителей класса Полихеты.

9. Кровеносная система кольчатых червей, когда кровь движется только по сосудам.

10. Многощетинковый червь, достигающий в длину 1 метр.

11. Организм, в котором развиваются и находятся некоторое время личинки червей.

12. Специальные органы прикрепления.

13. Самые мелкие многоклеточные животные.

14. Парные выросты тела, расположенные на боках каждого сегмента.

15. Прогрессивная группа среди червей, имеющая головной отдел, туловище и хвостовой отдел.

16. Представитель типа круглых червей.

РАЗГАДАЙТЕ КРОССВОРД ИЛИ НА САЙТЕ http://www.biouroki.ru/crossword/biologiya-7-klass-latushin/chervi.html

фотосинтеза .

3.Обоснуйте строение и роль хромосом в пережаче последственных признаков.
4.Определите,какие вещества транспортируются за пределы клетки и какова их дальнейшая судьба.
5.Перечислите и обоснуйте свойства гинетическго кода.

НАДО!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! ПОЗАРЕЗ НАДО!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!


1) Объясните на отдельных примерах взаимосвязь между строением и функциями тканей растений.