Осевой симметрией (инвариантностью относительно поворота вокруг некоторой оси на некоторый угол) обладают:
10-11 класс
|
1. зебры
2. морские звезды
3.пауки
4. простейшие одноклеточные
Морские звёзды. Я недавно ето в книге вычитал.
Другие вопросы из категории
В чём их принципиальное значение для живых организмов, обитающих на нашей планете?
Читайте также
изменением температуры, наличием солей и микроогрганизмов. В действительности на общий характер циркуляции воды в океанах и морях не влияет:
1 изменение темпертуры
2 изменения солености
3 изменения в населении микроорганизмов
4 вращение планеты вокруг своей оси
5 положение континентов по отношению к океанам
Приспособление организмов к среде обитания .\
Цель:
Сформировать понятие приспособление к среде обитания , закрепить умения , выявить черты приспособления к среде обитания.
Выбрать растение или животное , определить среду обитания.
Выявить черты приспособления к среде обитания.
Выявить относительный характер о движущих силах.
На основе знаний о движущих силах эволюции объяснить механизм приспособления возникновения приспособлений .
1) генная
2) геномная
3) хромосомная
1) ослабить жгут на некоторое время, а потом вновь затянуть;
2) снять жгут совсем, чтобы избежать омертвления тканей
2. Эритроциты, помещенные в физиологический раствор:
1) набухают и лопаются;
2) остаются без внешних изменений;
3) сморщиваются;
4)слипаются друг с другом
3. Вегетативная нервная система регулирует деятельность:
1) внутренних органов;
2) мимических мышц;
3) кожных покровов
4. Вегетативная нервная система человека регулирует работу мышц:
1) шейных;
2) кишечника
5. Биологическая роль светлой кожи евразийцев заключается в том что:
1) пропускает ультрафиолетовые лучи способствующие образованию витамина D;
2) пропускает инфракрасные лучи, обеспечивающие организм теплом;
3) защищает от проникновения в организм рентгеновских лучей
6. В тонком кишечнике происходит всасывание в кровь:
1) глюкозы;
2) аминокислот;
3) жирных кислот;
4) гликогена;
5) клетчатки;
6) гормонов