Помогите с лабораторной, пжлст
5-9 класс
|
выявление ароморфозов у растений
Вывод. Таким образом мы научились выделять ароморфозы и алломорфозы у растений путем ( или методом) и дальше, что там было в работе
Другие вопросы из категории
2. дыхательная поверхность легких у ящерицы больше чесм у тритона.
3. у всех пресмыкающихcя трехкамерное сердце.
4. температура тела пресмыкающихся зависит от температуры окружающей среды.
5. все пресмыкающиеся откладывают яйца на суше.
6. у пресмыкающихся обитающих в северных районах чаще встречается живорождение.
7. в желудочке сердца ящерицы течет смешанная кровь.
8. в головном мозге пресмыкающихся отсутствует промежуточный мозг.
9. у живородящих ящериц не образуется яиц.
10. у морских черепах соли выводятся из организма через специальные железы.
а)почвеная нематода в)корабельный червь
б)кошачья двуустка г)бурая планария
Читайте также
Знакомство с годичными кольцами ствола дерева.
Оборудование: Спил дерева, лупа.
Ход работы:
Что делали: 1. Рассматривали спил ствола дерева. Нашли годичные кольца. Посчитали их число.
2. Рассмотрели ширину годичных колец и выяснили причины, которые повлияли на них.
Что наблюдали: Рисунок
Выводы: (помогите написать) 1. Нужно написать количество годичных колец, распелив дерево.
2. Описать, почему некоторые кольца узкие, а другие - широкие. так же написать, что обозначает каждое из годичных колец.