сервис вопросов и ответовПомогите, пожалуйста, составить 2 пищевых цепочки!!!
5-9 класс|
|
Дано: улитка, собака, капуста, береза, бабочка, лиса, заяц, волк, стрекоза, червь, жаворонок, сокол, микроорганизмы, гусеница, суслик и сурок
Пищевые цепочки можно составлять только из того что дано!!!!!!!!
Заранее большое спасибо))))
Mandarinka951
24 марта 2017 г., 20:29:02 (7 лет назад)
Janan1997
24 марта 2017 г., 21:28:13 (7 лет назад)
Капуста - заяц - волк.
Червь - гусеница - жаворонок - сокол ( можно и без сокола)
Ответить
Другие вопросы из категории
1. Особенности пищеварительной и выделительной системы.
2. Выпишите насекомых с полным превращением из приведенного списка:
жук бронзовка, малярийный комар, стрекоза, бабочка капустница, клоп лесной, поденки, овод бычий, таракан черный, комнатная муха, веснянка.
3. Каковы особенности представителей отряда Поденки? Почему они так названы?
4. Определите по характеристике отряд Насекомых.
Одна пара крыльев, жужжальца, ротовые органы колющие или лижущие, лучшие летуны, личинки безногие и часто безголовые.
Приведите примеры представителей данного отряда.
5. Каково значение чешуекрылых в природе и жизни человека?
выпишите номера правильных утверждений1видео индивидуальное развитие организмы растений Зависит от условий окружающей среды.
2 количественные увеличение растений не определяет качественные изменения
3 растение может очень долго существовать состояние покоящего зародыша.
4 увеличение размеров растения происходит только путем растяжение клеток
Читайте также
Помогите, пожалуйста, составить 2 пищевых цепочки!!!Дано: улитка, собака, капуста, береза, бабочка, лиса, заяц, волк, стрекоза,
червь, жаворонок, сокол, микроорганизмы, гусеница, суслик и сурок
Срочно! Срочно! Срочно помогите составить 4 пищевых цепочек из предложенных организмов: воробей, лягушка, дождевой червь, растение,еж, кузнечик, лиса,
коршун,муха, цапля, кошка! Пожалуйста ПОМОГИТЕ!
Помогите, пожалуйста по биологии
Помогите, пожалуйста по биологии ответить на вопросы по теме Основы учения об эволюции !!
1) Охарактеризуйте приспособления у растений . Почему они носят относительный характер .
2) Перечислите систематические единицы у растений и животных (приведите примеры)
3) Что такое ароморфоз (приведите примеры)
ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА!!!!Да, баллов даю мало, но нету их поча-то, кто сделает правильно, ОБЕЩАЮ добавить в друзья, в выходные создать вопрос на 200 (можно
договарится после сделанной работы на больше но от 200 баллов, горантирую)баллов, написать ответ в сообщении и отметить твой ответ как лучщий!!!Помоги пожалуйста!!!! ВОПРОС!!!! Нужно сделать таблицу *Эндокринная система*. 3 калонки : Железа (особенности), Гормон, функции.
Нужны: Щитовая железа, Гипофиз, Надпочкчники,Поджелудочная железа,Семейники(яички)!!! ПРОШУ, ПОМОГИТЕ!!!!
Помогите пожалуйста!завтра надо заполненную таблицу.помогите!заполнить таблицу тип саркодовые и жгутиконосцы.
.характеристика:
1)среда обитания
2)размеры.особенности строения
3)движение
4)питание
5)выделение
6)дыхание
7)размножение
8)значение в природе и в жизни человека
И ПО ЭТОЙ СХЕМЕ СДЕЛАТЬ ПРО АМЕБУ-ПРОТЕЯ,ЭВГЛЕНУ ЗЕЛЕНУЮ,ИНФУЗОРИЯ ТУФЕЛЬКА,МАЛЕРИЙНЫЙ ПЛАзМОДИУМ.
Помогите пожалуйста!!!!!!!
Вы находитесь на странице вопроса "Помогите, пожалуйста, составить 2 пищевых цепочки!!!", категории "биология". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "биология". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.