Статистика
Всего в нашей базе более 4 327 664 вопросов и 6 445 978 ответов!

3 системы управления функциями организма

5-9 класс

Anelyaanyoka 03 марта 2014 г., 17:38:21 (10 лет назад)
Рейтинг
+ 0 -
0 Жалоба
+ 0 -
Osipovvv
03 марта 2014 г., 20:24:04 (10 лет назад)

Знаю две системы - нервная и гуморальная

Ответить

Другие вопросы из категории

Читайте также

1. Какую функцию выполняет цитоплазма в организме амебы ? 2. Какова функция гемоглобина крови ?

> 3. Какую функцию выполняет система кровообращения в организме дождевого червя !!!

ЗАДАНИЕ ЧАСТИ "А" А1- Экология изучает: 1)строение организмов 2)функции организмов и тканей 3)индивидуальное развитие

организмов

4)отношения организмов между собой и окружающей средой

А2- К экологическим факторам не относятся:

1)социальные

2)биотические

3)абиотические

4)антропогенные

А3- Светолюбивым растением является:

1)кислица

2)тюльпан

3)ветреница

4) земляника

А4- Среди перечисленных к тенелюбивым растениям относятся:

1)кислица

2)тюльпан

3)пшеница

4)земляника

А5- Теневыносливым растением считается:

1)кислица

2)тюльпан

3)пшеница

4)земляника

А6- К засухоустойчивым растениям относятся:

1)кислица

2) молодило

3) кувшинка

4)калужница

А7- Влаголюбивым растением является:

1)рогоз

2)очиток

3)ковыль

4) олеандр

ЗАДАНИЕ ЧАСТИ "В"

Выбрать 3 правельных ответа.

В1- Кабиотическим факторам относятся:

1)свет

2)человек

3)растения

4)животные

5)влажность

6) температура

В2- Признаки, характерные для тенелюбивых растений:

1)листья довольно крупные, с тонкой кожицей

2)небольшие, плотные с толстой кожицей листья

3)механические и проводящие ткани развиты слабо

4)листья покрыты восковым налётом или волосками

5)механические и проводящие ткани хорошо развиты

6)устьица многочисленны, могут быть расположены на верхней и нижней сторонах листа

В3- Для водных растений характерны признаки:

1)корнивая система развита слабо

2)корневая система хорошо развиты

3)сильно развиты система межклетников

4)механические и проводящие ткани развиты слабо

5)механические и проводящие ткани хорошо развиьы

6)устьицы многочисленны, расположены только на нижней стороне листа

Надо установить соответствие между признаками и группами.

ПРИЗНАКИ:

А)корневая система развита слабо

Б)корневая системма хорошо развита

В)могут запасать воду в тканях корня, стебля или листьев

Г)механические и проводящие ткани развиты слабо

Д) механические и проводящие ткани развиты

Е)листья видоизменились в колючки

ГРУППЫ:

1)растения сухих мест обитания

2) растения влажных мест обитания.

Прошу помогуте завтро у меня тест этот будет.Плиз помогите!

1. Какова главная функция хлорофилла в растениях? 1)выделение углекислого газа 2)поглощение энергии света

3)защита растений от грибковых и вирусных болезней

4)превращение листьев растений в ядовитые для насекомых-вредителей

2. Какая система органов предохраняет организм от внешних воздействий? 1)выделительная

2)эндокринная

3)покровная

4)опорно-двигательная

3.Нервные импульсы поступают непосредственно к железам по

1)аксонам двигательных нейронов

2)аксонам вставочных нейронов

3)серому веществу спинного мозга

4)белому веществу спинного мозга

4.Почему проводимая вакцинация против гриппа помогает снизить риск заболевания?

1)Она улучшает всасывание питательных веществ.

2)Она способствует выработке антител.

3)Она усиливает кровообращение.

4)Она позволяет лекарствам действовать более эффективно.

5.Где кровь движется с наибольшей скоростью?

1)в аорте

2)в капиллярах

3)в нижней полой вене

4)в верхней полой вене

Найдите ошибки в приведенном тексте и исправьте их.

1основная функция пищеварительной системы человека-обеспечение организма энергией атф
2в органах пищ. системы происходит механическая и химическая обработка пищи
3вся пища окончательно расщепляется в желудке
4активное всасывание переваренных пит. в-в начинается в желудке, а продолжается в 12перстной кишке
5в процессе всасывания происх. поступл. в лимфу и кровь перварен-х орг. в-в, мин. солей, витаминов и воды
6сокращение стенок пищ. тракта обеспечивает передвиж. пищи и выбрасывание неперевар. остатков.



Вы находитесь на странице вопроса "3 системы управления функциями организма", категории "биология". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "биология". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.