1. Где происходит преобразование колебания звуковых волн в биотоки? а) в слуховых косточках; б) в рецепторах улитки;
5-9 класс
|
в) в слуховой зоне;
г) в слуховых нервах.
2. В какой части мозга создается образ матери?
а) только в зрительной зоне головного мозга
б) в срительной и слуховой зонах
в) в подкорковой зоне головного мозга
г) в лобной зоне коры головного мозга
3. Как объясните случай, когда говорят «Плохо вижу, глаза устали»?
а) утомлением век и хрусталика;
б) только утомлением зрительного нерва;
в) торможением в зрительной зоне коры головного мозга;
г) б) и в)
д) нет правильного ответа.
4. Назовите возможные причины ослабления слуха:
а) воспаление и поражение внутреннего уха;
б) повреждение слухового нерва;
в) серная пробка;
г) нервное утомление;
д) ответы в) и г).
5. Каким анализатором определяется форма предметов на расстоянии?
а) слуха и зрения;
б) зрения и осязания;
в) мышечным и зрения;
г) осязательным и органом равновесия.
6. Пигментацией какой части глаза определяется ее цвет?
а) сетчатки;
б) хрусталика;
в) зрачок
г) белочной оболочки
7. Где осуществляется формирование цветных зрительных образов?
а) в палочках и колбочках;
б) в радужной оболочке;
в) в зрительном нерве;
г) в зрительной зоне.
1)помоему-г
2)-в
3)-г
4)-а
5)-а
наверное да
6)-г точно
7)-г
1-г
2-в
3-г
4-а
5-а
да
6-г
7-г
Другие вопросы из категории
1.В чем сходства и различия между растениями и животными?
2.Чем позвоночные животные отличаются от беспозвоночных?Назовите представителей и тех,и других.
3.Как приспособились животные к жизни в воде,почве,воздухе,на земле?
4.Как расселились животные на планете?Почему белый медведь может жить только на севере,а бурый-в средней полосе России?
5.Как можно спасти диких животных?
6.С какой цельючеловек разводит сельхозяйственных животных?
7.Как вы понимаете выражение"природа едина"?
3) возможно автотрофное питание
4) возможна специализация клеток
A4 Из высших растений корней нет у
1) цветковых
2) хвойных
3) мхов
4) папоротников
Читайте также
размаха и увеличением силы передаются при помощи•••пленки овального окошечка, Колебания от овального окошечка передаются жидкости, заполняющей•••. Вибрируя, жидкость раздрожает•••. Возникающие импульсы передаются по•••в слуховую зону коры головного мозга,где происходит различение•••.
Световой поток проходит через•••и•••в ней. Если световой поток яркий, то•••суживается. Пройдя далее через•••и•••,лучи света попадают на•••,где образуется•••и•••изображение предмета. Сужение и расширение•••,изменение кривизны•••происходит под влиянием импульсов•••и•••нервов.
отличается развитие зародышей пресмыкающихся и земноводных?4.где происходит развитие оплодотворенной яйцеклетки у млекопитающих?помогите пожалуйста хоть как какой то)
всасывание питательных веществ? 2.Назовите отдел пищеварительной системы где происходит основное поглощение воды и завершается процесс пищеварения? 3.Назовите отдел пищеварительной системы где перекрещиваются пищевой и дыхательный пути?
Уажите пожалуйста где именно (т.е не просто пишите кишечник)
окна
22. Какие части зрительного анализатора участвуют в возникновении, проведении и анализе нервных импульсов?
А) зрачок
Б) хрусталик
В) палочки и колбочки
Г) стекловидное тело
Д) зрительный нерв
Е) зрительный центр коры больших полушарий головного мозга
23. Дальнозорким людям необходимо использовать очки:
А) так как у них изображение фокусируется перед сетчаткой
Б) так как у них изображение фокусируется позади сетчатки
В) так как они плохо видят близко
Г) имеющие, двояковогнутые линзы, рассеивающие свет
Е) имеющие двояковыпуклые линзы, усиливающие преломление лучей
24. Анализатор состоит из:
1) рецептора, преобразующего энергию внешнего раздражения в энергию нервного импульса
2) проводящего звена, передающего нервные импульсы в головной мозг
3) участка коры головного мозга, в котором происходит обработка полученной информации
4) воспринимающего, проводящего и центрального звеньев
25. Установите, в какой последовательности звуковые колебания должны передаваться к рецепторам органа слуха:
А) наружное ухо
Б) перепонка овального окна
В) слуховые косточки
Г) барабанная перепонка
Д) жидкость в улитке
Е) слуховые рецепторы
26. Почему воспаление среднего уха может возникнуть как осложнение при ангине, скарлатине и гриппе?
1) это случайное совпадение
2) эти заболевания усиливают восприимчивость организма к инфекции
3) инфекция может попасть в среднее ухо через слуховую трубу
4)больному человеку трудно следить за чистотой органов слуха
27. Почему человек слепнет, если у него нарушены функции зрительного нерва?
28. Почему воспалительный процесс может распространяться из носоглотки в среднее ухо?
протекания этого процесса. Какое еще значение имеет этот процесс в природе?
¨ 1, Огромные успехи в изучении механизмов этого процесса были достигнуты лишь во второй половине ХХ века
¨ 2, Это практически единственный процесс в природе, где происходит преобразование одного вида энергии в другую.
¨ 3, Благодаря этому процессу мы пользуемся энергетическими ресурсами планеты.