сервис вопросов и ответовпомогие заполнить таблицу буду благодарна)1 колонка"отделы",2 колонка "человека"3 колонка"скелета гориллы". Сама тема: "Черты сходства человека и
5-9 класс|
|
животных"нужно по картинке их сравнить.
0668439973
16 июля 2013 г., 5:01:52 (10 лет назад)
Doktor128
16 июля 2013 г., 7:05:13 (10 лет назад)
отделы человек горилла
1)череп 1)большую часть занимает мозговой 1)лицевой отдел преобладает
отдел меньшую лицевой
2) грудная клетка 2)маленькая 2)большая, доходит до таза
3) руки 3)не очень длинные, 3)руки длинные, доходят до колен
доходят до серед. бедра
4)ноги 4)составл. 1/2 тела в длину 4) ноги короткие 1/3 тела в длину
5) тазов. кость 5) маленькая 5) большая, как и грудн. клетка
6)позвоночник 6) S-образный, прямохождение 6)прямой
7) скелет в целом 7)длинный и узкий 7) низкий и широкий
Ответить
Другие вопросы из категории
6. Какие утверждения верны? (поставьте номер вопроса)
6. Какие утверждения верны? (поставьте номер вопроса)
1)Ботаника – важная часть знаний о живой природе 2)Биология – наука,
изучающая разнообразие и особенности живой природы.3)Растения нужно
изучать, чтобы пользоваться их дарами. 4)Общий внешний вид растений
называют жизненной формой. 5)Лекарственные растения - те, которые человек
выращивает для приготовления лекарств. 6)Все культурные и дикорастущие
растения - богатство нашей планеты. 7)Все растения разделяются на семенные
и споровые. 8)Растения, размножающиеся спорами, называют споровыми.
9)Низшие растения - это водоросли. 10)Высшие растения - это цветковые
растения. 11)Обмен веществ происходит у всех организмов. 12)На Земле имеются
четыре среды жизни. 13)Одно и тоже растение может жить в любой среде жизни.
14)Водоросли обитают только в водной среде. 15)Растения способны жить лишь в
той среде, к условиям которой они приспособлены
Для чего используются питательные вещества организмом? 1) только для создания утраченных веществ и структур 2) только для биологического окисления
органических веществ 3) для процессов, указанных в пунктах 1) и 2), вместе
Найдите соответствие между органическим веществом
и видом продукта наиболее богатым этим веществом.
Читайте также
Помогите с таблицей!
Заполните таблицу "Строение и функции отделов головного мозга позвоночных животных".
∨∨∨∨∨∨∨
Отделы головного мозга Функции
И еще несколько строчек вниз:(
Помогите заполнить таблицу по биологии Отделы тела
Отделы скелета
Кости скелета
Особенности скелета человека
Характерная объединение костей
Помогите пожалуйста!завтра надо заполненную таблицу.помогите!заполнить таблицу тип саркодовые и жгутиконосцы.
.характеристика:
1)среда обитания
2)размеры.особенности строения
3)движение
4)питание
5)выделение
6)дыхание
7)размножение
8)значение в природе и в жизни человека
И ПО ЭТОЙ СХЕМЕ СДЕЛАТЬ ПРО АМЕБУ-ПРОТЕЯ,ЭВГЛЕНУ ЗЕЛЕНУЮ,ИНФУЗОРИЯ ТУФЕЛЬКА,МАЛЕРИЙНЫЙ ПЛАзМОДИУМ.
Помогите пожалуйста!!!!!!!
Помогите заполнить таблицу. Пожалуйста. СРОЧНО!!!
Укажите,какие функции выполняет каждая структура клетки.
Помогите пожалуйста.
Помогите заполнить таблицу на тему "класификация плодов" 1)сухой или сояный . 2)тип плода . 3) раскрывающийся или нераскрывающийся. 2) односемянный или
многосемянный . 4) названия:вишня, малина помидор крубника яблоко мак горох семячки .помогите срочно!!!!!!!!!!!!
Вы находитесь на странице вопроса "помогие заполнить таблицу буду благодарна)1 колонка"отделы",2 колонка "человека"3 колонка"скелета гориллы". Сама тема: "Черты сходства человека и", категории "биология". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "биология". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.