процесс образования родов, семейств и других надвидовых категорий

1)картофель 2) подорожник 3) луговой чай 4) ландыш

Помогите пожалуйста!!!

А. Группа клеток, выполняющих различные функции
Б. Группа клеток, образующих ткани, выполняющих различные функции
В. Группа клеток, образующих ткани и органы, осуществляющих только одну определенную функцию
Г. Согласованное взаимодействие клеток, тканей и органов, составляющих этот организм
2. Популяция – это:
A. Особи одного вида
Б. Особи одного вида, обитающие на одной территории
B. Все живые организмы, обитающие на одной территории
Г. Особи одного вида, обитающие на одной территории и частично или полностью изолированных от особей других таких же групп
3. Оболочка земли, заселенная живыми организмами, это:
А. Атмосфера
Б. Литосфера
В. Биосфера
Г. Биоценоз
4. В основе систематики лежит:
A. Изучение многообразия живых организмов
Б. Изучение строения живых организмов
B. Распределение живых организмов по группам на основе сходства и родства
Г. Изучение ископаемых видов живых организмов
5. Основоположником систематики является:
А. Карл Линней
Б. Чарлз Дарвин
В. Аристотель
Г. Теофраст
6. Выберите правильную последовательность систематических категорий.
А. Вид, семейство, род, отряд, класс, тип, подтип, царство
Б. Вид, род, семейство, отряд, класс, подтип, тип, подцарство, царство
В. Род, вид, семейство, класс, отряд, тип, подтип, царство
Г. Вид, подвид, род, семейство, отряд, класс, подтип, тип, подцарство, царство
7. Способ передвижения бактерий:
A. При помощи жгутиков
Б. «Реактивный» – выбрасывание слизи
B. При помощи крылышек
Г. Все утверждения верны
8. Спора бактерий – это ...
А. Половая клетка
Б. Форма для размножения
B. Форма для выживания бактерий в неблагоприятных условиях
Г. Название бактерий
9. Для получения энергии бактерии используют:
А. Органические соединения
Б. Неорганические соединения
B. Солнечный свет
Г. Все утверждения верны
10. Грибы изучает наука:
А. Микология
Б. Экология
B. Микробиология
Г. Биология
11. Грибы размножаются:
А. Вегетативно
Б. Спорами
B. Семенами
Г. Половым путем
12. У грибов споры развиваются в:
А. Гифах
Б. Спорангиях
B. Почках
Г. Микоризе
13. Микориза – это:
A. Название гриба
Б. Грибокорень
B. Разновидность грибницы
Г. Спора
14. Выживание гриба в неблагоприятных условиях обеспечивается:
А. Запас питательных веществ откладывается в клетках утолщенных частей грибницы
Б. Образуется спора
B. Запасается большое количество воды
Г. Происходит замедление процессов обмена веществ
15. К классу базидиомицеты относятся:
А. Сыроежка
Б. Трутовик
B. Звездовик
Г. Картофельный гриб
16. Какой гриб поражает злаковые культуры и может вызвать отравление человека, попадая в муку?
А. Спорынья
Б. Пеницилл
B. Фитофтора
Г. Дрожжи
17. Образует плесень на пищевых продуктах:
А. Мукор
Б. Пеницилл
B. Спорынья
Г. Фитофтора
18. Лишайники – это организмы, питающиеся:
А. Гетеротрофно
Б. Автотрофно
B. Автогетеротрофно
Г. Хемотрофно
19. В теле лишайника водоросли находятся:
А. Вдоль нижнего коркового слоя
Б. В сердцевине
B. Между сердцевиной и нижним корковым слоем
Г. Между сердцевиной и верхним корковым слоем

1)дыхание
2)рост
3)испарение
4)фотосинтез
2.Замкнутая кровеносная система:
1)у дождевого червя
2)у мухи
3)у обыкновенного прудовика
4)у лесного рыжего муравья
3.Функции эпителиальной ткани:
1)регуляция процессов жизни
2)отложение запаса питательных веществ
3)защита организма от механических повреждений.
4.Выберите правильные утверждения,характерны для врожденных рефлексов:
1)Передаются по наследству
2)Не передаются по наследству
3)Имеются у каждого представителя определённого вида
4)У каждого представителя вида индивидуальны
5)в течении жизни организма один рефлексы могут угасать,другие формируются вновь
а) 3),4),5).
б)2),3).
в)1),4),5).
г)4),5).
5.Назовите,какие ткани относятся к растительным
1)Покровная
2)Соединительная
3)Мышечная
4)Проводящая
5)Эпителиальная
а)3),4),5).
б)2),3),5).
в)1),4).
г)4),5).
Заранее спасибо!

веществ

3 строения соматических клеток

4 процессов образования половых клеток

. Водная среда жизни в отличие от наземно-воздушной характеризуется

1 резким колебанием температур

2 высокой скоростью распространения света

3 повышенным содержанием кислорода

4 большой плотностью

Абиотические факторы для растений это

1 бактерии, которые вызывают у них заболевания

2 минеральные соли. Которые они поглощают из почвы

3 другие растения, произрастающие в данном сообществе

4 животные, которые используют их для питания

20. Раньше других возник способ размножения 21. Более прогрессивным считается способ размножения 22. Особый способ оплодотворения, характерный только для цветко-вых растений, с участием 4 гамет 23. Гаплоидные вегетативная и генеративная клетки у цветковых рас¬тений находятся 24. Два спермия у цветковых образуются митозом (из клетки) 25. Набор хромосом у центральной клетки зародышевого мешка по-крытосеменных 26. При слиянии спермия и яйцеклетки у цветковых образуется 27. При слиянии спермия и центральной клетки у цветковых образу¬ется 28. Набор хромосом в эндосперме цветковых 29. Набор хромосом в эндосперме голосеменных 30. Процесс образования половых клеток у животных 31. Процесс образования сперматозоидов 32. Процесс образования яйцеклеток 33. Количество зон в гаметогенезе животных 34. В первой зоне в гаметогенезе происходит 35. Во второй зоне в гаметогенезе происходит 36. В третьей зоне в гаметогенезе происходит 37. В четвертой зоне в гаметогенезе происходит 38. Диплоидные клетки становятся гаплоидными в зоне 39. Набор хромосом в клетках половых желез 40. Репликация ДНК - интерфаза между митозом и мейозом проис-ходит в зоне 41. Диплоидных клеток становится больше, но их набор хромосом не изменяется (зона) 42. Яйцеклетки накапливают питательные вещества, а сперматозои-ды «отращивают» хвост (зона) 43. Из одной клетки половой железы у мужских особей образуется функциональных спермиев 44. Из одной клетки половой железы у женских особей образуется функциональных яйцеклеток 45. Потомство получает цитоплазму и митохондрии 46. Развитие одного живого организма от зачатия до смерти 47. Жизнь от зачатия до рождения 48. Жизнь после рождения 49. Первая стадия развития зародыша 50. Однослойный зародыш 51. Двухслойный зародыш 52. Трехслойный зародыш 53. Стадия зародышевого развития, присущая только хордовым, ког¬да из нервной пластинки формируется нервная трубка 54. Способ быстрого размножения зародышевых клеток на стадии бластулы, когда митозы следуют один за другим и клетки не успе¬вают расти 55. Развитие живых организмов, когда появившиеся на свет особи похожи на родителей и не нуждаются в метаморфозе Срочно! Пожалуйста