Используя рисунок, приведите два-три примера способов распространения плодов и семян. Рисунка к сожалению нет =( Помогите пожалуйста!
5-9 класс
|
Самораспространение - акация, все бобовые, пасленовые, бешеный огурец. С помощью воды - естественно водные растения. Птицами - те плоды, которые имеют сочный околоплодень (плод поедается, семена потом выводятся, как не переваренные остатки). Животными, человеком - семена, имеющие крючки, зацепки (репей, чертополох, т.п.). Ветром - тополь, все хвойные, перекати-поле, ковыль, клен, береза, осина, ..
Другие вопросы из категории
А) Появились глаза
Б) Возник гермафродитизм
В) Редуцировалось анальное отверстие
Г) Возникли органы прикрепления к организму хозяина
27. Какое из перечисленных животных не имеет анального отверстия:
А) Аскарида
Б) Ланцетник
В) Белая планария
Г) Дождевой червь
Читайте также
и животных,обитающих в водной системе. 4.Назовите виды экологических факторов,которые влияют на жизнь организмов в природе. 5.Поясните,как животные приспособлены к суровым условиям зимы. 6.Что называют природным сообществом?. 7.Назовите ,от чего зависит разнообразие природных сообществ в разных природных зонах и на разных материках. 8.Охарактеризуйте организмы,называемые планктонными. 9.Что собой представляет тайга? 10.Приведите два-три примера крупных животных,обитающих в водной среде. СРОЧНО НАДО
вои наблюдения в природе. Очень надо пожалуйста
животных,обитающих в водной системе. 4.Назовите виды экологических факторов,которые влияют на жизнь организмов в природе. 5.Поясните,как животные приспособлены к суровым условиям зимы. 6.Что называют природным сообществом?. 7.Назовите ,от чего зависит разнообразие природных сообществ в разных природных зонах и на разных материках. 8.Охарактеризуйте организмы,называемые планктонными. 9.Что собой представляет тайга? 10.Приведите два-три примера крупных животных,обитающих в водной среде. СРОЧНО НАДО
растения 1.2.Кустарники 2.3.Деревья 3.