подскажите правильную последовательность в цепи питания обитателей болот,уж,комар,лягушка,стрекоза,цапля,ящерица и паук.в подсказке первые два это цапля и
5-9 класс
|
уж,какие идут дальше?
тигр. слон зебра? самп ? ВОТ
Другие вопросы из категории
б)влияние курения на растущий организм подростка, который курит около полугода
Читайте также
компанент данной цепи наиболее часто включают в другие цепи питания. ПОМОГИ ПОЖАЛУЙСТА! СРОЧНО НАДО!! (в цепи можно использовать не все данные организмы, но надо чтоб цепь и не маленькая была)
ген-днк-хромосома
днк-ген-хромосома
хромосома-ген-днк
Скажите какая правильная последовательность действий?, в примерах может быть неправильно. Пожалуйста, помогите
2. Составьте цепи питания включая в них хищных и растительноядных птиц.
3. Раскройте роль птиц в жизни растений.
Змея, мышь,ястреб,кузнечик,гусеница,ящерица,муха,ёж,степной орёл,одуванчик,тюлень,сыроежки,волк,жужелица красотел пахучий,морской окунь,дрозд,заяц-русак,лиса.
Помогите пожалуйста!!
(цепи питания должны быть не меньше 4 звеньев)