обоснуйте значение для природного сообщества быстрое переваривание пищи у птиц.

а)ботанэ
б)биос
в)дендро
г)логос
кукуруза относится к:
а)однолетним травам
б)многолетним травам
в)деревьям
г)кустарникам
растения считаются на земле основным источником
а)углекислого газа
б)азота
в)водорода
г)кислорода
к генеративным органам растения относится:
а) цветок, б) стебель, в) лист, г) корень.5.
Что из перечисленного ниже обычно характерно для старой растительной клетки? а) одна очень крупная вакуоль, б) ядро расположено в центре, в) очень тонкая клеточная оболочка, г) интенсивно делится.
6. Спорами размножается: а) яблоня, б) редис, в) папоротник, г) ель.
7. У семени фасоли наибольшую массу имеет: а) семенная кожура, б) семядоли, в) зародышевая почка, г) зародышевый корень.
8. Липа отличается от жука тем, что она: а) растет, б) образует органические вещества, в) состоит из клеток, г) дышит.
9. Каким термином называют стебель с листьями и почками: а) ствол, б) ветка, в) побег, г) воздушный корень.
10. Школьник взял для исследования сорванный с дерева лист. Он пытался увидеть под микроскопом хлоропласты в его клетках. Ничего, кроме темно-зеленого поля, он не увидел. В чем была его ошибка?

Сходства и различия в способе питания грибов паразитов и бактерий

Помогите,пож,очень очень надо!!1

птицы наполняют свой желудок 5-6 раз в сутки, зерноядные- дважды. Хищные птицы едят 1-2 раза в сутки. Обоснуйте значение для природного сообщества большой скорости переваривания пищи у птиц.

местообитанию:1) Будут занимать одну и ту же экологическую нишу,2) Будут занимать различные экологические ниши,3) Не могут существовать в одном сообществе.2. Трофические связи, возникающие на основе деятельности одного вида, способствующие появлению доступа к пище другому виду, называются:1) Прямые трофические связи,2) Косвенные трофические связи,3) Связи, способствующие расселению.3. Соперничество двух видов за один и тот же ресурс называется:1) Конкуренция,2) Симбиоз,3) Паразитизм.4. Длительная конкуренция двух видов в сообществе за один и тот же пищевой ресурс чаще всего приводит:1) К гибели одного из видов,2) К вытеснению менее приспособленного вида за пределы сообщества,3) К специализации в питании и более полному использованию пищевого ресурса.5. Выберите примеры взаимовыгодного сотрудничества двух видов:1) Пиявка и зеркальный карп,2) Актиния и рак-отшельник,3) Жук-усач, прогрызающий ходы в древесине и муравьи, поселяющиеся в этих ходах,4) Муравьи и тля персиковая.6. Выберите пример нейтральных отношений двух видов, когда деятельность одного вида жизненно необходима для другого, а первому безразлично существование второго:1) Пиявка и зеркальный карп,2) Муравьи и тля персиковая,3) Жук-навозник и копытные,4) Актиния и рак-отшельник.7. Укажите количество потребляемой пищи, которая идет на построение клеток тела и рост тканей:1) 10%,2) 20%,3) 90%.8. Найдите верное утверждение:1) Обитателей биоценоза можно разделить на экологические группы по преобладающим объектам питания,2) Деятельность человека всегда приносит вред для природных сообществ,3) На образование клеток тела и рост тканей затрачивается свыше 90 % потребленной пищи.9. Найдите ошибку:1) Пищевые связи животных проявляются прямо и косвенно,2) Заяц, питающийся весенней травой, - пример прямой трофической связи.3) Рыбья пиявка и карп зеркальный – пример косвенной трофической связи.10. Фитоценоз – это:1) Природное сообщество животных, совместно населяющих определенную территорию,2) Растительное сообщество,3) Природное сообщество растений и животных, объединенных трофическими связями.

значение для зеленых растений лесного биогеоценоза имеют населяющие его организмы,питающиеся гетеротрофно?в чёс отличие коренного природного сообщества от временнго?