Статистика
Всего в нашей базе более 4 327 664 вопросов и 6 445 979 ответов!

сравните дыхательные системы животных типа Членистоногие.В чем на ваш взгляд заключаются преимущества и недостатки трахейной системы?

10-11 класс

Liza15092000 25 окт. 2013 г., 18:29:23 (10 лет назад)
Рейтинг
+ 0 -
0 Жалоба
+ 0 -
20001402
25 окт. 2013 г., 19:28:09 (10 лет назад)

У значительного большинства членистоногих имеются специальные органы дыхания, и роль кожных покровов в обмене газов, как правило, незначительна. Причины этого понятны.

Во-первых, членистоногие покрыты плотной хитиновой кутикулой, через которую затруднено проникновение кислорода, а при превращении ее в панцирь — невозможно. Во-вторых (и это главное), интенсивность обмена веществ у этих животных велика и потребность их в кислороде не может быть удовлетворена только поступлением его через кожу, даже если она достаточно проницаема для газов. Лишь у очень мелких членистоногих, имеющих тонкие покровы и относительно большую поверхность тела, специальные органы дыхания могут совсем отсутствовать. Органы дыхания членистоногих различны в зависимости от их образа жизни: у первичноводных — жабры, у наземных и у многих вторичноводных — легочные мешочки и трахеи.

 

Трахеи представляют собой тонкие, обычно обильно ветвящиеся трубочки, открывающиеся наружу маленьким входным отверстием («дыхальцем») на поверхности тела. Ветви этих трубочек омываются полостной жидкостью, а самые мелкие ответвления доходят до отдельных клеток. Из тонких трубочек трахей вода через дыхальца испаряется очень медленно, и потери ее незначительны, а кислород по ним проникает быстро и легко.

Ответить

Другие вопросы из категории

Клетку окружает и отделяет от внешней среды а) Клеточная мембрана б)ядро в)Цитоплаза г)Вакуоль Зеленые "елочки" кукушкина льна-это:а)гаметофиты

б)спорофиты в)одни веточки-гаметофиты,другие-спорофиты. Продолжи предложение: Образование в листьях органическиз веществ на свету при наличии хлорофилла называется процессом-

Читайте также

Цель: сформировать понятие изменчивости организмов, продол¬жить выработку умений наблюдать натуральные объекты, находить признаки изменчивости.

Оборудование: раздаточный материал, иллюстриру¬ющий изменчивость организмов (растения 5—6 видов по 2—3 экзем¬пляра каждого вида, наборы семян, плодов, листьев и др.). Ход работы 1. Сравните 2—3 растения одного вида (или их отдельные орга¬ны: листья, семена, плоды и др.), найдите признаки сходства в их строении. Объясните причины сходства особей одного вида. 2. Выявите у исследуемых растений признаки различия. Ответьте на вопрос: какие свойства организмов обусловливают раз¬личия между особями одного и того же вида? 3. Раскройте значение этих свойств организмов для эволюции. Какие, на ваш взгляд, различия обусловлены наследственной изменьчивостью, какие — ненаследственной изменчивостью? Объясните, как могли возникнуть различия между особями одного вида.

Помогите, с ответами.

Зарание спасибо!
1)Земля образовалась:
а)2.5 млрд.лет б)3.5 млрд.лет в) 4.5 млрд.лет
2)Объединяясь,молекулы различных веществ образовали многомалекулярные комплексы:
а) клетки б) коацерваты в) концерогены
3) Первые одноклеточные организмы были:
а)гетеротрофы б)автотрофы в) симбионты
4)Появление большого количества гетеротрофов привело к появлению:
а)фотосинтеза б)хемосинтеза в)биосинтеза
5)Появления ядра привело к:
а) бесполому процессу б) половому процессу
6)Разделение функций клеток у первых многоклеточных организмов привели к образованию:
а)дифференцированных б)первичных тканей.
7)В палеозойской эре появляются первые наземные растения:
а)сукуленты б)псилофиты в)папоротники
8)Крупным ароморфозом в палеозойскую эру является появление:
а)двух кругов кровообращения б)совершенствование нервной системы в)появление аппарата хватательного типа
9)Первыми наземными дышащими воздухом животные были:
а)насекомые б)членистоногие(паукообразные) в) птицы
10)Появление первых покрытосеменных растений произошло в:
а)палеозойскую эру б)мезозойскую эру в)кайнозойскую эру
11)Значительные изменения в растительном мире в кайнозойскую эру сопровождалось:
а)засухой б)глобальным потеплением в)олединением
12)Раположите в нужном порядке положение человека в системе животного мира:
а)отряд-приматы б)тип-хордовые в)класс-млекопитающие
г)семейство-гоминиды д)царство-животные е)род-человек ж)вид-человек умелый.
13)Перечислите специфические черты, присущие человеку.
14)Животные имеющие рост 120-150см, вес 20-50кг мозг массой
550г назывались:
а)человек умелый б)древнейший человек в)автралопитек.

1) Чем отличается органы чувств рыб и земноводных

2)Чем отличаются дыхательные системы у мокрицыи

I. Найти ошибки в тексте. (9 баллов) Еще Рудольф Вирхов провозгласил, что новая клетка

появиться только в резуль­тате деления старой. Таким образом в основе любого вида размножения лежит де­ление клеток, Вид клеточного деления, в ходе которого образуются половые клетки, называется митозом; в противоположность мейозу - способу образования клеток соматических. Первая стадия митоза называется профазой («про» значит «начало»), за ней следует интерфаза («интер» в пер. с лат. — «середина»); далее метафаза (« в пер. с греч. — «между»), затем следует телофаза («телиум» значит «расслоение, слой»). И, наконец, последняя фаза называется анафазой от греч. «строить». В результате деления соматической клетки получаются точные копии материнской клетки (клоны), тогда как в результате образования половой клетки количество ДНК в гамете в 2 раза меньше, чем в исходной клетке.

II. Сравните виды дробления зиготы у ланцетника, амфибий, птиц. (8 баллов)

III. Перечислите в порядке следования стадии развития зароды­ша. Дайте подробную характеристику образования гаструлы (в виде рисунка с пояснениями). (5 баллов)

IV. Определите происхождение систем и органов и поставьте бук­вы, соответствующие частям зародыша, напротив каждого органа или системы. (16 баллов)

Системы органов: Части зародыша:

1. Кожа А) эктодерма

2. Скелет Б) мезодерма

3. Мышцы В) энтодерма

4. Пищеварительная система

5. Дыхательная система

6. Выделительная система

7. Нервная система

8 Органы чувств

9. Половая система



Вы находитесь на странице вопроса "сравните дыхательные системы животных типа Членистоногие.В чем на ваш взгляд заключаются преимущества и недостатки трахейной системы?", категории "биология". Данный вопрос относится к разделу "10-11" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "биология". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.