отличительный признак живого - это
10-11 класс
|
четыре лапы,хвост ну и все вроде
Интуитивно мы понимаем, что есть живое и что есть мертвое.
Но при попытке определить сущность живого возникают определенные трудности. Эти трудности подметил уже французский философ-просветитель Дени Дидро. «Я могу понять, - писал он, - что такое агрегат, ткань, состоящая из крохотных чувствительных телец, но живой организм!. Но целое, система, представляющая собой единый организм, индивидуум, сознающий себя как единое целое, выше моего понимания! Не понимаю, не могу понять, что это такое!»
Другие вопросы из категории
и осмотре ушная раковина не изменена, надавливание на козелок безболезненно, в глубине наружного слухового прохода заметно движение темного предмета. Ваш диагноз? Какова лечебная тактика?
1) путём активного транспорта
2) пассивно, диффузией
3) за счёт разности осмотического давления
4) за счёт деятельности корн волосков
5) за счёт силы сцепления воды
Читайте также
по отдельным органам и частям тела у сравниваемых видов. Сделайте соответствующие записи
3. Найдите черты различия в строении тела у изучаемых объектов. Сделайте соответствующие записи
4. Выявите главные отличительные признаки сравниваемых видов. Опишите и зарисуйте их.
5. Сделайте общий вывод о различии рассматриваемых видов
6. Сформулируйте общий вывод о роли морфологического критерия в определении близкородственных видов
между собой получилось поколение:
АаВв,ааВв,Аавв,аавв)Надо найти среди получиных особей доминантный признак
(ведь если есть доминантная аллель значит это доминантный признак и это особь считается доминантным признаком или я ошибаюсь?)