Приведите примеры растений,выращиваемых в Беларуси,для которых характерны видоизменённые побеги.С какой целью они выращиваются?

1)ландыш медуница лютик
2)ландыш шиповник ель
3)дуб береза кувшинка
4)боярышник лещина лиственница
5)ель сосна кукушкин лен
6)береза лиственница ясень

организма__________________утраченные части тела называют_________________________________.По бокам каждого членика кольчатых червей имеются______________________играющие роль_________________________________.Тело кольчатых червей покрыто_____________________.Кажа и слой мышц образуют_______________________________.Вторичная полость тела кольчатых червей заполнена___________________.Пищеварительную систему образуют____________________________________________.Кровеносная система кольчатых червей_________________________________.Органы выделения представлены_________________.Нервную систему образуют________________________.

а)обменом веществ
б)гуморальной регуляцией
в)инстинктом

2)приведите пример рудиментов и укажите о чем он свидетельствует.
3)закончите фразу:"в каменноугольном периоде ...... эры наблюдался мощный расцвет ..... растений".
4)закончите фразу :"близкие предки человека-парапитеки и дриопитеки появились в .....периоде ..... эры.

2.Любой живой организм производит детей больше , чем их может выжить . Причинами гибели организмов являються --- ......,.......,

3.Всем живым организмам приходиться бороться с неблагоприятными для жизни условиями . Приведи примеры неблагоприятных условий -- для растений -..........., для животных - ........., для человека - ...........

4.Все, что окружает живой организм , называют ...... , .... .

5 . В твоем опыте с семенами дали всходы те из них , которые развивались при .....

условиях. Остальные погибли.

6.Питаясь разной пищей , хищники , растительноядные животные , паразиты способствуют сохранению разнообразия жизни на Земле . В природе все взаимосвязанно через цепи питания . Составь цепь питания, укажи на ней связь одних организмов с другими .

7.Растения образуют органические вещества из неорганических веществ.

Для этого им нужны - ........

8.Жизнь человека и животных зависит от растений , так как ........ .

9.Жизнь растений зависит от человека и животных . Например - ......... .

10.Человек должен знать , что все живые организмы на Земле связаны друг с другом . Уничтожая одних , он вызывает гибель других , ставит под угрозу и свою жизнь . Приведи примеры влияния человека на живые организмы в твоей метсности : а) положительное , на твой взгляд , влияние. б) отрицательное влияние .