Как форма и размер корней системы растения связаны с условиями места произрастания?
5-9 класс
|
например в пустыне, где вода расположена глубоко в земле( под песком), растения имеют длинные корни
Другие вопросы из категории
Читайте также
1) Потому что у растений много корней
2) Потому, что все корни растения связаны общей функцией
3) Потому, что у корней разные названия
4) Нет правильного ответа
растений? Назовите характерные черты их строения. 5)каковы особенности строения цветка. 6) почему побег считают системой органов. 7)какие части можно выделить у листа. 8)какие причины привели к развитию у растений видоизменений их органов. 9)чем отличается строение клубня от луковицы. 10) каково биологическое значение соцветия. 11) какую функцию у растения выполняют чечевички. 12) какое значение для цветкового растения имеют околоцветник (чашечка с венчиком) и пестик?
стебля? Какие части можно выделить у листа? Какие причины привели к развитию у растений водоизмерений их органов? Чем отличается строение клубня от луковицы? К
дыхание, выделение, нервная система. а еще у свиного цепня над написать: место обитание, покровы тела, органы чувств, питание и пищеварение, форма и размеры тела, дыхание, выделение, нервная система.