Статистика
Всего в нашей базе более 4 327 664 вопросов и 6 445 978 ответов!

особености строения головоногих

5-9 класс

ГлАдИаТоР2054 16 янв. 2014 г., 2:29:44 (10 лет назад)
Рейтинг
+ 0 -
0 Жалоба
+ 0 -
Skoroalen
16 янв. 2014 г., 5:18:09 (10 лет назад)

Особенности внутреннего строения.

В теле любого моллюска действует пищеварительная, кровеносная, выделительная и другие системы органов. Пищеварительная система начинается с ротовой полости, которая переходит в глотку (с теркой) , пищевод, желудок с пищеварительной железой, печенью, среднюю и заднюю кишку, открывающуюся наружу анальным отверстием в мантийную полость. У многих видов моллюсков есть слюнные железы.

Кровеносная система моллюсков незамкнутая. Она состоит чаще всего из двухкамерного сердцаи отходящих от него кровеносных сосудов. Нервная система образована несколькими парами нервных узлов с нервами. Ненужные для организма продукты обмена поступают из крови моллюсков в почки, а затем в мантийную полость и удаляются наружу. Почек может быть одна, две или четыре.
Размножение.

Среди моллюсков имеются как гермафродиты, так и раздельнополые животные. Прудовики и катушки – гермафродиты. Из отложенных ими яиц, склеенных между собой студенистым веществом, выходят маленькие улитки. Перловицы большинства видов раздельнополы. Оплодотворение яиц у них происходит в мантийной полости самки. Из оплодотворенных яиц развиваются личинки, которые выталкиваются перловицей через сифон наружу, когда мимо нее проплывает какая – либо рыба. Личинки прикрепляются к коже и жабрам рыбы и развиваются на ее теле 1 – 2 месяца. Такая приспособленность перловиц и беззубок способствует расселению их в природе в фазе личинки. Это связано с малоподвижным образом жизни взрослых особей.
Основные классы моллюсков

В типе моллюсков выделяют три основных класса. Прудовиков, катушек и сходных с ними моллюсков относят к классу брюхоногих. Эти животные имеют цельную раковину (реже она редуцирована, как у слизней) . Большую часть брюшной стороны тела занимает мускулистая нога (отсюда и название класса) . Глаза брюхоногих располагаются или у основания щупалец (у прудовиков) , или на концах щупалец (у катушек, слизней) . Если моллюск имеет две пары щупалец, то глаза располагаются на их первой паре. Класс брюхоногих - самый многочисленный класс в типе моллюсков. Он объединяет около 90 тысяч видов.

Перловицы, беззубки, устрицы, мидии – представители класса двустворчатых. Тело этих животных заключено в двустворчатую раковину. У них нет головы, глаз, языка с теркой, слюнных желез. В классе двустворчатых около 30 тысяч видов пресноводных и морских моллюсков.

Кальмары, осьминоги и каракатицы относятся к классу головоногих. Этих моллюсков около 600 видов. Головоногие заселяют в основном теплые и полносоленые моря. Одна часть их ноги превращена в щупальца с присосками, которые находятся на голове и окружают ротовое отверстие. Другая часть ноги образует воронку. У некоторых головоногих под кожей сохранились остатки раковины, которая исчезла в связи с переходом предков к активному образу жизни.

Наибольшего развития у головоногих по сравнению с другими моллюсками достигает нервная система: нервные узлы слились и образовали крупный головной мозг. Органы чувств у них высоко развиты. Глаза головоногих моллюсков по сложности строения напоминают глаза рыб, а по остроте зрения не уступают глазам человека.

Ученые считают, что моллюски произошли от древних кольчатых червей. Одно из доказательств этого – сходство в строении личинок морских брюхоногих моллюсков и личинок морских многощетинковых червей. Кроме того, некоторые примитивные моллюски имеют общие черты строения с кольчатыми червями.

Ответить

Другие вопросы из категории

Природные экосистемы устойчивы потому,что .... (Варианты ответов) 1)в листьях растений интенсивно идёт процесс фотосинтеза

2)органические вещества,созданные растениями,потребляются животными

3)в состав экосистем входит огромное число видов

4)активно работают разрушители-бактерии и грибы

Напишите название клеток
Привет! Задание 94 по биологии в тетради. Заполнить таблицу Системы органов

моллюсков

Название моллюска ... Система органов... Органы... Функции

1.

2.

3.

4.

5.

6.

Читайте также

Используя рисунки 21 и 119 учебника, напишите об особенностях строения клетки бактерии и клетки растения. Отметьте их сходство и различия. Сделайте

вывод о том, к каким царствам относятся бактерии и разтения.

Особенности строения клетки бактерии:___________________________________
Особенности строения растения:_________________________________________
Вывод:
________________________________________

1.Приведите морфофункциональную характеристику яйцеклетки по след. позициям: 1)Особенности строения 2)Функции 1.Приведите морфофункциональную

характеристику сперматозоида по след. позициям: 1)Особенности строения 2)Функции

Ответить на вопросы:1)Каково особенности строения лишайников? 2)На какие группы по внешнему строению делят слоевища лишайников? 3)В чём

особенности строения слоевища кустистых лишайников?

4)Каковы функции гриба и водоросли в организме лишайника?

Зарание большое спасибо)

Цитоплазма особенности строения и функция

клеточная мембрана особенности строения и функция

помогите пожалуйста с особенностями строения и функциями ланцетника! в очень коротком содержании покровы тела,полость тела,кровеносная

система,органы чувств,размножение,развитие. например: нервная система. особенности строения-перифирическая,функции-защита,пищеварительная система,дыхательная система,выделительная система,кровеносная система



Вы находитесь на странице вопроса "особености строения головоногих", категории "биология". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "биология". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.