Статистика
Всего в нашей базе более 4 327 663 вопросов и 6 445 978 ответов!

Объясните поговорку:"Один человек оставляет в лесу след,сотни тропу,а тысяча-пустыню."

5-9 класс

Nastyacom040 01 нояб. 2013 г., 1:22:06 (10 лет назад)
Рейтинг
+ 0 -
0 Жалоба
+ 0 -
Lanazinoveva
01 нояб. 2013 г., 2:31:59 (10 лет назад)

Чем больше людей , тем больше они портят природу . Как-то так. 

+ 0 -
Kss5
01 нояб. 2013 г., 3:37:43 (10 лет назад)

От одного человека вреда нет,  а от  сотни есть:  вытаптывают траву, вырывают с корнем цветы уничтожают  насекомых, разбрасывают мусор.
После тысячи человек от леса может ничего не остаться! Кострами спалят, звери погибнут или разбегутся, лишившись привычных мест обитания они погибнут.

Ответить

Другие вопросы из категории

лишайником является:

1)кладония 2)кукушкин лен 3)исландский мох 4)цетрария 5)сфагнум 6)улотрикс

В степи посадили дерево.На 100 км в каждую сторону нет ни одного дерева.Деревья этой породы начинают плодоносить в возрасте 10 лет,и ветер относит их

семена не далее,чем на 50 м в сторону.Подумайте через какой самый короткий промежуток времени потомки этого дерева могут поселиться в 40 км от него.(Ни человек,ни животное,ни вода не участвуют в расселении семян)

Читайте также

1)Какими путями человек воздействовал на природу в прошлые времена?

2)Объясните, почему воздействие человека на природу отличается от воздействия на неё животных
3)Укажите, для чего первобытные люди применяли огонь.
4)Опишите, что надо знать, чтобы сохранить природу
5)Объясните, почему восстановить тропический лес очень трудно
ПОЖАЛУЙСТА ПОМОГИТЕ, МНЕ ОЧЕНЬ НАДО!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

к сокращению числа видов растений в лес могут привести следующие антропогенные факторы: 1.бесконтрольная вырубка деревьев 2.внезапное наводнение 3.засуха

4.сбор редких растений для букетов 5.увеличение числа травоядных живоных 6.вселение человеком в экосистему леса новых видов трав.животных

5-9 класс биология ответов нет
1.-Назовите способы, которыми древние люди добывали себе пищу.

2.-Объясните,каким образом человек умелый создавал свои орудия труда.
3.-Черты сходства между древним предком человека и современным человеком.
4.-В каких условиях обитали предки современного человека.
5.-Какими путями человек воздействовал на природу в прошлые времена?
6.-почему воздействие человека на природу отличается от воздействия на неё животных.
7.-Для чего первобытные люди применяли огонь.
8.-Опишите, что надо знать, чтобы сохранить природу.
9.-Почему восстановить тропические леса очень трудно.
10.-Для чего люди создают лесопосадки.

1. В больницу был доставлен человек, грудная клетка которого была пробита с двух сторон. Легкие при этом остались неповрежденными. Через некоторое

время больной умер от удушья. Почему это произошло?

2. У альпинистов на большой высоте начинается головокружение, слабость, иногда происходит потеря сознания — наступает «горная болезнь». Эти признаки при частой тренировке со временем проходят. Предположите, какие изменения происходят при этом в крови человека?

3. При угаре человек погибает от удушья, несмотря на то, что кислород в легкие поступает в достаточном количестве, а примесь оксида углерода в крови составляет всего 0,1%. Почему возникает удушье?

4. Водолазы могут спускаться на глубину 100 м без скафандра и до 3000 м в тяжелом скафандре, используя специальные газовые смеси. Почему на глубине 3000м нельзя дышать обычным атмосферным воздухом? Почему поднимать водолазов с большой глубины необходимо очень медленно?

5. 15 апреля 1875 г. воздушный шар «Зенит», на борту которого находились 3 1 воздухоплавателя, достиг высоты 8000 м. Когда шар приземлился, то в живых остался лишь один человек. Предположите причины гибели людей.

6. Для преодоления стометровой дистанции бегуну нужно 125-150 л воздуха. За 10-15 с его легкие не могут пропустить через себя такое количество воздуха. Каким образом возмещается его дефицит у бегуна?


7. В 1956 г. в одном из научных журналов появилась сенсационная статья с подзаголовком «Жизнь без крови». В ней ученый описывает эксперимент, в котором он заменял животным кровь на жидкий синтетический полимер или на обычный физиологический раствор. Животные в этой ситуации продолжали жить, как ни в чем не бывало. Какие условия должен был соблюдать ученый в экспериментах?

8. Перед тем как нырнуть в воду, нужно набрать в легкие как можно больше воздуха или сделать ряд быстрых глубоких вдохов и выдохов. В каком случае человек дольше продержится под водой? Ответ поясните.

9. Из романов Ф. Купера мы знаем, что индейцы, прячась от врагов в водоемах, дышали при этом при помощи пустотелых стеблей камыша. Однако дышать таким способом, находясь под водой, можно тогда, когда глубина погружения не превышает 1,5 м. С какими особенностями дыхания связано такое ограничение?с



Вы находитесь на странице вопроса "Объясните поговорку:"Один человек оставляет в лесу след,сотни тропу,а тысяча-пустыню."", категории "биология". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "биология". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.