сервис вопросов и ответовПожалуйста помогите определить функции кожуры, семявхода, рубчика, зародыша, зародышевой почки, покров плода, зародышевого корня, эндосперма.
5-9 класс|
|
Как происходит прорастание семени?
Lyubovtishtnko
13 апр. 2015 г., 20:47:14 (9 лет назад)
GomzyakovaMarin
13 апр. 2015 г., 21:44:13 (9 лет назад)
переход семян от состояния покоя к вегетативному росту зародыша и формирующегося из него проростка. П. с. начинается при оптимальном для каждого вида сочетании влажности и темп-ры среды, при к-ром семена набухают и в клеточных органел-лах активизируются ферменты, усиливающие дыхание и гидролиз запасных веществ, образуются полирибосомы и начинается синтез белков и др. веществ. Субстраты для синтеза образуются при гидролизе белков, жиров и углеводов запасающих тканей эндосперма, перисперма и (или) семядолей зародыша. П. с. регулируется фитогормонами, к-рые активируются при набухании и перераспределяются между разл. частями семени. П. с. в с.-х. практике характеризуется всхожестью, т. е. процентом семян, давших норм, проростки в оптимальных для них условиях за определённый срок (напр., для полевых культур — от 6 до 10, для древесных пород — от 10 до 60 сут), а также способностью семян к быстрому и дружному прорастанию, т. е. энергией прорастания (процент нормально проросших семян в течение короткого, определённого для каждой культуры срока, напр., для полевых культур 3— 5 сут). поставь поблагодарить если не затруднит)))
Ответить
Другие вопросы из категории
нервная система у плоских червей
1отсутствует
2диффузного типа
3 в форме нервной трубки
4состоит из нервных стволов и узлов
Установите соответствия. А. Наибольшее количество биомассы. Б. Наименьшее количество биомассы. 1. Тропики
2. Умеренная зона
3. Тундра
4. Океан
А: ________________________
Б:_________________________
Читайте также
ПОЖАЛУЙСТА,ПОМОГИТЕ!!ОЧЕНЬ НАДО Тест 22. Цветок и плод Решите, правильно или непра¬вильно то или иное суждение. Ин¬дексы правильных суждений
выпишите и сверьте с правильны¬ми ответами. 1. Любой цветок имеет лепестки и чашелистики. 2. У цветка тюльпана и чашечка и венчик имеют яркую окраску. 3. На одном растении тыквы бы¬вают как пестичные, так и тычи¬ночные цветки. 4. Венчик у цветка огурца срост¬нолепестный, а чашечка сростноли¬стная. 5. В цветках всех растений име¬ется только по одному пестику. 6. Пестик может быть без столбика. 7. Рыльце пестика цветка кукуру¬зы достигает в длину 20 см и более. 8. Ива, как и кукуруза, — расте¬ние однодомное. 9. У самоопыляемых растений рыльце пестика всегда расположено выше пыльников. 10. Внутри завязи пестика име¬ется одна или несколько семяпочек. 11. Из завязи развивается семя. 12. У большинства растений пло¬ды развиваются из завязей. 13. В образовании плода огурца принимает участие разрастающееся цветоложе цветка. 14. Плод груши называют ябло¬ком. 15. Орех — односеменной плод. 16. Плод конского каштана — орех. 17. Все вкусные и ароматные сочные плоды — ягоды. 18. Если цветок имеет лепестки и чашелистики, то его околоцвет¬ник называют двойным. 19. Цветок ландыша имеет про¬стой венчиковидный околоцвет¬ник. 20. По внешнему краю цветка подсолнечника расположено много крупных лепестков. 21. У одуванчика соцветие — корзинка. 22. Кисть, початок и головка — простые соцветия. 23. Соцветие сложный зонтик имеют морковь, укроп, борщевик. 24. У смородины соцветие-кисть. 25. На рябине образуются плоды, называемые яблочками. 26. Плоды клевера — односемен¬ные бобы. 27. Ветроопыляемые растения цветут одновременно с насекомоопыляемыми растениями. 28. Все самоопыляемые растения опыляются при помощи ветра. 29. Семена двудольных растений не имеют эндосперма. 30. В семенах однодольных рас¬тений зародыши имеют по одной се¬мядоле.
Охарактеризуйте ОСОБЕННОСТИ СТРОЕНИЯ опорно-двигательной, нервной, кровеносной, дыхательной, пищеварительной, покровной, мочевыделительной, половой и
эндокринной систем человека. Именно особенности, НЕ СТРОЕНИЕ, А ОСОБЕННОСТИ, отличия типо от других подклассов. Пожалуйста помогите, заканчиваю 9 класс, а это последняя работа по которой можно положительную оценку получить, которая мне бы не помешала.
Помогите , пожалуйста.!!!
Биология 6 класс!!!!!
Названия:
Фасоль , Пшеница , Тыква
Столбики:
Названия растения ( я вам уже перечислила)
Форма и окраска
Чем покрыто семя? ( кожура)
Что входит в зародыш? ( перечислить)
Где находятся питательные вещества?
Класс растений ( Однодольные , двудольные)
Пожалуйста , помогите , к завтрашнему дню.!!!
Вы находитесь на странице вопроса "Пожалуйста помогите определить функции кожуры, семявхода, рубчика, зародыша, зародышевой почки, покров плода, зародышевого корня, эндосперма.", категории "биология". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "биология". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.