приведите 5 примеров взаимовыгодных отношений живых организмов + написать пользу этих отношений.
5-9 класс
|
клещ
вши
дизентерийная амеба
паразитические круглые черви - трихинелла
Головня и спорынья у растений злаковых- это грибы паразиты
лишайники на растениях
Клещ-сосет кровь у животного или у человека
Вши-такая же ситуация как и с клещами
Дизентерийная амеба-живет везде кроме человека.у крыс и прочей живности.в толстой кишке
трихинелла-В роли хозяев выступают плотоядные млекопитающие, в том числе — человек. Первая личиночная стадия паразитирует в поперечно-полосатой мускулатуре, три последующих личиночных стадии и взрослые особи — в просвете тонкого кишечника. Трихинеллы вызывают смертельно опасное заболевание — трихинеллёз.
Другие вопросы из категории
Выясните у каких животных глаза подвижны;как и чем защищены глаза у разных животных
каково значение ушной раковины у млекопитающих
определите место расположения ушных раковин у исследуемых животных
какие органы осязания и как исследумые животные их используют
надо ответить на все эти вопросы о собаке. кошке и попугае
Положительное или отрицательное значение имеют вирусы в жизни человека? Пожалуйста очень-очень срочно!!! Коротко и подробно о главном! УМОЛЯЮ,ЕСЛИ ЗНАЕТЕ НАПИШИТЕ ПОЖАЛУЙСТА!!! ОТ ЭТОГО ЗАВИСИТ МОЯ ОЦЕНКА В СЕМЕСТРЕ!!
Читайте также
условие жизни. 2) Почва - среда обитания многих живых организмов и источник водных растворов минеральных солей. 3) В результате газообмена живые организмы взаимодействуют с атмосферой. 4) Приведите конкретные примеры, подтверждающие, что живые организмы - мощная геологическая сила
условие жизни. 2) Почва - среда обитания многих живых организмов и источник водных растворов минеральных солей. 3) В результате газообмена живые организмы взаимодействуют с атмосферой. 4) Приведите конкретные примеры, подтверждающие, что живые организмы - мощная геологическая сила
Примеры поведенчиских адаптаций живых организмов к окружающей среде.
5 примеров
Буду очень благодарным тому, кто поможет с обоими. Если вы знаете только одно, все равно пишите, спасибо :)
одних клеток зависит от работы других.Разные по строению клетки выполняют разные функции.Приведи примеры.3.Любой живой организм ,состоящий из одной или многих клеток,обладает всеми признаками живого.Назови их.4.В каждый живой организм для дыхания поступает....,а выделяется.....Этот процесс обмена газами называтся.......5.Газообмен происходит между организмом и окружающим его средойю\.Нарисуй схему газоомбена,которую можно применить к любому живому организму.7.Живые Организмы по-разному приспосаблены к получению необходимого для жизни кислорода.Приведи примеры.8.Кислород действует на.....вещества,находящиеся в клетке, результате чего организм получает еобходимую для жизни......9.Чем больше тратиться энергии ,тем больше необходимо организму....и питательных веществ.10.Большинство животных передвигается ,поэтому им необходим кислород и....для получения энергии.11.Человеку,который ведет подвижный образ жизни,необходимо больше .....веществ и....12.Кислород и питательные вещеста для жизни все живые организмы получают из.....среды.13.Загрязнение воздуха,продуктов питания и воды может повлечь за собой гибель....14.Живые организмы на Земле миллиарды лет обеспечиали нашу пленету всем необходимым.Растения обеспечивают живые организмы ...и....Хищники и паразиты регулитуют численностьь других организмов,которые поятоянно разможаюсься.Бактерии и грибы.....
1) Почва - среда обитания многих живых организмов и источник водных растворов минеральных солей.
2) В результате газообмена живые организмы взаимодействуют с атмосферой.
3) Приведите конкретные примеры, подтверждающие, что живые организмы - мощная геологическая сила. Убедительная просьба - отвечать самим ( не пользуясь написанным тектом другого человека,который уже отвечал на это задание).