Статистика
Всего в нашей базе более 4 327 663 вопросов и 6 445 978 ответов!

Сделай выводы:

5-9 класс

-о внутреннем строении листа


-от чего изменяется внешний вид листьев

Soninakarina 27 дек. 2013 г., 17:00:39 (10 лет назад)
Рейтинг
+ 0 -
0 Жалоба
+ 0 -
CasaBonita
27 дек. 2013 г., 19:05:07 (10 лет назад)

Собственно и внутреннее строение и внешний вид полностью зависит от условий где растение обитает. Жарко? Нужно меньше испаряемости? Иголки - идеальный вариант. Наоборот? Много влаги много солнца и всё замечательно? Почему бы и не огромные листья? Испаряемость замечательная да и способность к фотосинтезу увеличится

Ответить

Другие вопросы из категории

Заполнить таблицу!

Строение стебля

Два сросшихся лепестка у гороха:

а)судно
b)весла
с)лодочка
d)парус
е)флаг

Доклад о Тюленях Пожалуйста

из чего состоит тело спирогиры

Читайте также

Надо написать результаты , и сделать вывод. Это опыт . Если кто-то догадается какой будет результат и вывод, напишите. Вот задание: 1. Возьмите

4 стакана и в каждый поместите по 10-15 семян гороха, фасоли, или пшеницы .

2.В первом стакане семена оставте сухими . Во второй налейте немного воды, так чтобы семена касались воды. Следите за тем, чтобы вода не высохла. Поставьте стакан в тёплое место. Третий стакан наполните прокипячённой остуженной водой так, чтобы семена оказались под водой. Закройте стакан бюдцем. В четвёртый стакан прилейте воды так же , как во второй , и поставьте его в холодильник.

3.Наблюдайте , что происходит с семенами в каждом стакане. В каких стаканах семена проросли? Проанализируйте , какие условия для семян вы создавали в каждом стакане.

4. Сделайте вывод, какие условия необходимы для проростания семян.

1. Сделай вывод. Какой частью растёт корень в длину и почему?

2.Рассмотри корнеплоды моркови,свёклы.
Найди главный корень и боковые корни
Чем отличается главный корень?
В чём причина его утолщения?
3.Какие ещё бывают видоизменения корней ?
4. Сделай вывод: о причинах видоизменения корней.

Белый гриб-белка-куница-рысь Сделайте и обоснуйте предположение о соотношении численностей организмов, представляющих последовательные звенья пищевых

цепей. Сделайте вывод о числе звеньев в большинстве пищевых цепей рассмотренной экосистемы и о причинах, ограничивающих длину пищевых цепей.

Сравните строение семян однодольных и двудольных растений.Сделайте вывод об их сходстве и различиях. растение

строение семени строение зародыша где находятся питательные вещества .................................. ......................................... ..............................


Пшеница ................................... ........................................... .................................. Лук .................................... ........................................ ................................. Фасоль ...................................... ....................................... ................................ Клён .................................. .......................................... ............................... Черёмуха ..................................... ....................................... ................................. ВЫВОД:......................................................................................................................

Срочно помогите сделать вывод

Cделайте вывод, ответив на вопросы:



Вы находитесь на странице вопроса "Сделай выводы:", категории "биология". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "биология". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.