Гены в организме паука находится в

1)Почему мукор называют белой плесенью?
2)Чем дрожжевой грибок отличается от мукора?

а) сльозові
б) потові
в) ендокринні
г) травні

1.Окисление органических веществ и освобождение энергии у растений, жи-
вотных и человека происходит в процессе
1) выделения
2) поглощения веществ из окружающей среды
3) дыхания
4) передвижения веществ в организме
2.Человек разумный как биологический вид относится к классу
1) Членистоногие
2) Млекопитающие
3) Приматы
4) Ленивцы
3.Какие утверждения верны?
А. Генная инженерия позволяет встраивать гены одного организма в геном
другого.
Б. В живых организмах обнаружены все элементы таблицы Д.И. Менделеева.
1) только А 2) только Б 3) и А, и Б 4) ни А, ни Б
4.Центры голода и насыщения, жажды и
её утоления находятся в гипоталамусе.
Отдел мозга, к которому относится ги-
поталамус, обозначен на рисунке бук-
вой
1) А
2) Б
3) В
4) Г

5.Сущность дыхания состоит
1) в окислении органических веществ с освобождением энергии
2) только в переносе кислорода к клеткам тела
3) только в переносе углекислого газа от клеток тела к лёгким
4) только в поглощении организмом кислорода
6.Способность сердца ритмически сокращаться под влиянием импульсов, воз-
никающих в самой сердечной мышце, называется
1) гуморальной регуляцией
2) нервной регуляцией
3) нервногуморальной регуляцией
4) автоматизмом сердечной деятельности
7.Основная функция почек у млекопитающих животных и человека – удаление
из организма
1) белков
2) лишнего сахара
3) продуктов обмена веществ
4) непеpеваpенных остатков пищи
8.Причина наследственных болезней человека –
1) воздушно-капельная инфекция
2) изменение состава крови
3) нарушение работы нервной системы
4) изменение генов и хромосом
9.Благодаря наличию чёрного пигмента в сосудистой оболочке
1) лучи света не рассеиваются внутри глаза
2) нормально функционируют палочки и колбочки
3) человек видит в темноте
4) человек воспринимает цвет
10.Действием условного рефлекса объясняется
1) поворот головы на резкий звук
2) отдергивание руки от горячего предмета
3) выделение слюны на запах свежих фруктов
4) выделение слюны в процессе переваривания пищи

11.Как называют желание, побуждающее ученика к тому, чтобы успешно напи-
сать контрольную работу?
1) мотив 2) эмоция 3) стресс 4) внимание
12.Курение табака приводит к
1) расширению кровеносных сосудов в сердечной мышце
2) расширению мелких бронхов
3) более редкому дыханию
4) гибели клеток реснитчатого эпителия воздухоносных путей
13.Ботулизм – тяжёлое пищевое отравление, которое может возникнуть при
употреблении
1) некипяченой воды из природных водоёмов
2) консервов с истёкшим сроком годности
3) сырого мяса или рыбы
4) несвежих молочных продуктов
14.Если при резком движении суставная головка выходит из суставной впа-
дины, то происходит
1) ушиб 2) перелом 3) растяжение 4) вывих
15.Несколько вариантов ответа
Какова роль гормонов в организме человека?
1) влияют на рост и развитие организма
2) участвуют в образовании ферментов
3) регулируют деятельность желез внутренней секреции
4) оказывают сильное воздействие на обмен веществ
5) активизируют деятельность антител
Обведённые цифры запишите в таблицу.
Ответ:

2.Наследственное заболевание крови 9 букв.
3.Суммарное содержание ДНК в клетке 5 букв.
4.Разногаметность какого-либо пола 16 букв
8.Дочерний (лат. ) 5 букв
9.Растение, на котором ставил свои опыты Г. Мендель 5 букв
10.Приставка "один" 4 буква
11.Организм, получающийся в результате скрещивания особей, отличающихся наследственными задатками 6 букв.
12.Заболевание, вызываемое различными мутагенами 3 буквы.
13.Наследственное изменени, которое выражается в кратном увеличении числа хромосом 11 букв.
16.Признак 4 буквы.
17.Связь и взаимозависимость каких-либо явлений 5 букв.
18.Фактор, вызывающий изменение генотипа 7 букв.
20.Процесс передачи "наследственных зачатков" от поколения в поколение 15 букв.
23.Выделение по определенным признакам 5 букв.
24.Таксономическая единица 3 буквы.
25.Наследственное заболевание 10 букв.
26.Участок молекулы ДНК 3 буквы.
27.Совокупность внешних и внутренних признаков 7 букв.
29.Ученый, открывший явления сцепленного наследования.
30.Все тела и явления, с котороми организм находится во взаимоотношениях.
По вертикали:
1.Объект, на катором проводил свои исследования 9 букв.
2.Наука о наследственности и изменчивости организмов 8 букв.
3.Совокупность генов, которую организм получает от родителей 7 букв.
5.Главнейщая структура ядра 9 букв.
6.Особь, сохраняющаясвои признаки в "чистом" виде 10 букв.
7.Способ теоретического исследования 5 букв.
12.Внешне исчезающий признак, противоположный доминантному 11 букв.
14.Биологический мутаген 5 букв.
15.Мутация, представляющая собой качественные изменения отдельных генов 6 букв.
19.Совокупность генов популяции, вида или иной систематической группы 8 букв.
21.Чешский ученный, установивший закономерности наследования 7 букв.
22.Оплодотваренная яйцеклетка 6 букв.
28.Совокупность признаков, отличающих самцов от самок 3 буквы.

А. моллюски,Б.мхи, В.насекомые, В. покрытосеменные растения
2. Случайное и ненаправленное изменение частоты встречаемости определенных аллелей в генофонде популяции:
А. волны жизни, Б.изоляция, В. дрейф генов, Г. генетический груз

рмально. Девушка выходит замуж за здорового юношу. Что можно сказать о их будущих сыновьях, дочерях, а также внуках обоего пола (при условии, что сыновья и дочери не будут вступать в брак с носителями гена дальтонизма)?