.Помогите составить пищевые цепи жителей леса, болота, моря, степи и тропиков
10-11 класс
|
Болото: детрит - комар - стрекоза - лягушка - уж.
Лес: Гусеница – мышь – гадюка – еж – лиса
не меньше 4 пунктов
Другие вопросы из категории
В условиях,напоминающих условия на Земле более 4 млрд лет назад ,удалось получить:
1)аминокислоты
2)нуклеиновые кислоты
3)углеводы
4)прокариотические клетки
5)жирные кислоты
6)белки
7)азотистые основания
8)вирусы
9)простейшие органические вещества
принимают участие в гидролизе липидов в кишечнике?
кодоны входит в состав гена?
Как нужно оформлять задачу (дано / решение)
Поделитесь навыком
Предположим условие такое
По изображенной на рисунке родословной определите и объясните характер наследования признака, выделенного черным цветом. Определите генотипы родителей, потомков, обозначенный на схеме цифрами 2,3,8, и объясните их формирование.
Читайте также
состоящую из 4 организмов, включив в неё также водоросли и одноклеточных.
Назови 2 фактора, которые могут существенно
повлиять на существование данной пищевой цепи. Обоснуй, каким образом.
2)Составьте пример пищевой цепи биогеоценоза широколиственный лес.
СОСТАВЬТЕ ПИЩЕВУЮ СЕТЬ ТРОПИЧЕСКОГО ЛЕСА,УМОЛЯЮ