назовите функции корня . Охарактеризуйте кратко значение каждой функции для организма растения.( их там 5)
5-9 класс
|
1. Закрепление растения в субстрате. (Обеспечение прикрепления растительного организма)
2. Всасывание и транспорт воды и минеральных веществ. (Проводящая функция)
3. Запас питательных веществ. (Запасающая функция или же функция депонирующего органа)
4. Взаимодействие с корнями других растений, грибами, обитающими в почве микроорганизмами, бактериями(например, азотфиксирующими). (Симбиоз, облегчающий условия выживания)
5. Синтез биологически активных веществ, которые транспортируются по сосудам ксилемы. (Обеспечение организма органическими веществами)
Другие вопросы из категории
Сделайте вывод об усложнении организации папоротников по сравнению с моховидным
Рассмотрите рисунок.Подпишите названия отделов головного мозга рыбы и частей нервной системы,обозначенных цихрами.
7 класс
А) менее многочисленным, но широко распространенным
Б) менее многочисленным и менее распространенным
В) более многочисленным и широко распространенным
Г) не имеющим в количестве видов и широте распространения особых различий
2/ панцирь черепах:
А) не сращен с позвоночником и ребрами
Б) не сращен с позвонками позвоночника , кроме шейных и хвостовых
В) сращен с позвонками позвоночника, кроме шейных и хвостовых, и с ребрами
Г) сращен со всеми позвонками позвоночника и с ребрами
3/ шея у пресмыкающихся :
А) отсутствует
Б) имеется( шейный отдел состоит из 2 позвонков)
В) имеется ( шейный отдел состоит из 8 позвонков
Г) имеется только у некоторых видов
Остальное на листке
2)Докажите,что это-структурная и функциональная единица растительного организма?
3)Из каких тканей состоит организм растения
4)Как строение тканей связано с теми функциями,которые они выполняют?
Читайте также
пищеварительную; в) дыхательную; г) выделительную; д) кровеносную; е) нервную. Каково значение каждой из них?