Аналіз крові виявив у пацієнта підвищенний вміст глюкози.Проаналізуйте причини цього явища з точки зору функціонування ендокринної системи.
5-9 класс
|
Нарушена функция смешанной железы - поджелудочной.
Гормон инсулин выделяется в недостаточном количестве, и глюкоза не превращается в запасной углевод - гликоген. Тем самым, повышается концентрация глюкозы в крови, и развивается одна из болезней - сахарный диабет, что весьма печально. Такому человеку необходимо перейти на заменитель глюкозы и воздержаться от сладкой пищи, то есть содержащей глюкозу.
-------------------------------------------
Вибачаюсь за переклад, українська знаю плохо ... :)
Порушена функція змішаної залози - підшлункової.
Гормон інсулін виділяється в недостатній кількості, і глюкоза не перетворюється на запасний вуглевод - глікоген. Тим самим, підвищується концентрація глюкози в крові, і розвивається одна з хвороб - цукровий діабет, що вельми сумно. Такій людині необхідно перейти на замінник глюкози і утриматися від солодкої їжі, тобто містить глюкозу.
Нарушение органов воздействует на таковой показатель, как сахар крови. Более частым проявлением углеводного обмена в организме является сладкий диабет, но уровень сахара в крови при всем этом не может свидетельствовать о тяжести заболевания. Но согласно этому показателю можно гласить о прогнозе для пациента на ближний период времени.
Другие вопросы из категории
Читайте также
а.тромбоцити.
б.лейкоцити.
в.еритроцити
г.мінеральні добрива.
А) Тромбоцити
Б) Лейкоцити
В) еритроцити
Г) Мінеральні Солі
відповідей, із яких лише ОДНА ПРАВИЛЬНА. Виберіть правильну відповідь. 1. Визначте речовину, що підлягає розщепленню ферментом ліпазою:
А) білок; Б) жир; В) інсулін; Г) вуглевод.
2. Укажіть кількість слинних залоз у людини:
А) 1 пара; Б) 2 пари; В) 3 пари; Г) 4 пари.
3. Укажіть метод вивчення травлення, застосований І. П. Павловим:
А) зондування; В)ендоскопія; Б) електрогастрографія; Г) накладання фістул.
4. Визначте найбільший орган травної системи:
А) глотка; В) шлунок; Б) печінка; Г) підшлункова залоза.
5. Укажіть хворобу шлунка:
А) коліт; Б) ентерит; В) гастрит; Г) апендицит.
6. Укажіть фермент, що розщеплює білки:
А)амілаза; Б) пепсин; В) ліпаза; Г) лізоцим. 2 рівень Завдання
7. Оберіть процеси, що відбуваються в тонкому кишечнику. (З правильні відповіді) A) Всмоктування води; Б) повне розщеплення органічних речовин; B) всмоктування глюкози
й амінокислот у кров; Г) формування калових мас; Д) всмоктування жирів у лімфу. У завданнях 8,9 упишіть пропущені в тексті слова
8. Кінцевим продуктом розщеплення білків у травному тракті є ________________-, а продуктом розщеплення вуглеводів – ______________________.
9. У ротовій порожнині їжа ________________, ___________________, перемішується та хімічно змінюється.
3 рівень Завдання тестів для тематичного оцінювання 10 передбачає встановлення логічної послідовності дій (явищ, процесів тощо). Цифрі 1 у таблиці має відповідати буква, що позначає обрану Вами першу дію; цифрі 2 – буква, що позначає другу дію, і т. д.
10. Укажіть правильну послідовність розташування органів травної системи.
А) Глотка; Б) ротова порожнина; В) стравохід; Г) шлунок; Д) тонкий кишечник; Е) анальний отвір; Є) товстий кишечник.
У завданні 11 необхідно встановити відповідність інформації, утворити логічні пари. До кожного рядка, позначеного ЦИФРОЮ, доберіть відповідник, позначений БУКВОЮ. 11. Установіть відповідність між назвою хвороби та її визначенням. 1. астрит; А) Запалення жовчного міхура; 2. виразка шлунка; Б) запалення товстої кишки; 3. апендицит; В) пошкодження оболонок шлунка; 4. холецистит. Г) запалення слизової оболонки шлунка; Д) запалення відростка сліпої кишки. 4 рівень 12. Проаналізуйте причини захворювання зубів. Напишіть заходи із запобігання цим захворюванням. відповіді на підсумкові контрольні роботи
А) донор;
Б) переносник;
В) реципієнт;
Г) потерпілий.
2. Виберіть камеру серця, де закінчується мале коло кровообігу:
А) праве передсердя;
Б) правий шлуночок;
В) ліве передсердя;
Г) лівий шлуночок.
4. Позначте вміст лейкоцитів в 1 мм^3 крові у здорової людини:
А) 4-5 млн;
Б) 200-300 тис.;
В) 6-8 тис.;
Г) 1 млн.
5. Визначте показник аналізу крові, що є ознакою недокрів’я (відповіді тест контроль біологія):
A) збільшення кількості тромбоцитів;
Б) збільшення кількості еритроцитів;
B) зниження кількості еритроцитів;
Г) збільшення кількості лейкоцитів.
6. Укажіть судину, що бере початок з правого шлуночка:
А) аорта;
Б) легенева артерія;
В) легенева вена;
Г) нижня порожниста вена.
2 рівень
Завдання 7 передбачає вибір КІЛЬКОХ правильних варіантів відповідей із запропонованих варіантів.
7. Укажіть судини, по яких тече венозна кров.
(3 правильні відповіді)
A) Аорта;
Б) легенева вена;
B) легенева артерія;
Г) стегнова артерія;
Д) нижня порожниста вена;
Е) верхня порожниста вена.
У завданнях 8,9 упишіть пропущені в тексті слова
8. Білок крові, здатний утворювати тромб, називається ________________.
9. Хвороба, за якої відбувається крововилив у мозок, називається _____________________.
3 рівень
У завданні 10 необхідно встановити відповідність інформації, утворити логічні пари. До кожного рядка, позначеного ЦИФРОЮ, доберіть відповідник, позначений БУКВОЮ.
10. Установіть відповідність між назвою хвороби та її характеристикою.
1. Тромбофлебіт; А) Уповільнення зсідання крові;
2. гемофілія; Б) утворення тромбу у венах;
3. аритмія; В) звуження кровоносних судин;
4. атеросклероз. Г) порушення серцевого ритму;
Д) утворення тромбу в міокарді.
Завдання тематичного оцінювання 11 передбачає встановлення логічної послідовності дій (явищ, процесів тощо). Цифрі 1 у таблиці має відповідати буква, що позначає обрану вами першу дію; цифрі 2 – буква, що позначає другу дію, і т. д.
11. Установіть послідовність дій при наданні першої допомоги при венозній кровотечі.
A) Накласти стерильну пов’язку;
Б) транспортувати в лікарню;
B) накласти джгут нижче рани;
Г) накласти стисну пов’язку на рану;
Д) обробити рану.
4 рівень
12. Поясніть механізм фагоцитозу.
, а друга першу і другу.Одне з немовлят мало ІІІ групу крові, а друге - І.Визначте можливі генотипи батьків і дітей.Хто батьки немовлят?