Растения,имеющие соцветие,которое внешне похоже на один большой цветок:
5-9 класс
|
а)подсолнух
б)василек
в)табак
г)пихта
д)можжевельник
Другие вопросы из категории
используются в процессе развития нового организма
Читайте также
1. Растения, имеющие соцветие, которое внешне похоже на один большой цветок:
а) подсолнух б) василёк в) табак г) черёмуха д) лилия
2.Эта особая группа одноклеточных грибов способна вызывать процесс брожения. Как человек может использовать эти грибы:
а) получение лекарств б) виноделие в) хлебопечение
г) производство сыра д) маринование овощей.
3. К рифообразователям относятся:
a) колониальные полипы б) актинии в) сцифоидные медузы г) фораминиферы д) гидры.
4.Для амёбы обыкновенной характерны процессы:
а) половое размножение б) раздражимость в) газообмен
г) образование спор д) фагоцитоз
5. Из перечисленных групп беспозвоночных животных паразитами культурных растений могут быть:
а) паукообразные б) насекомые в) моллюски
г) круглые черви д) кольчатые черви
Каждая пластинка - склеенные реснички, которые помогают при движении. Во взрослом состоянии морской обитатель небольшой, размером до 2,5 см, прозрачный, похож на ягоду одного кустарника. Животное может уничтожать молодь ценных рыб и ракообразных. В желудках некоторых экземпляров находили до пяти мальков сельди. О ком речь?
волосами и мужчина с отсутствием ямочек и курчавыми волосами. Известно, что мать мужчины имела ямочки и была с прямыми волосами. А) Сколько типов гамет у мужчины? Б) Какова вероятность (в %) рождения в семье ребенка, который будет похож на мать? В) Сколько разных фенотипов среди детей в этой семье? Г) Какова вероятность (в %) рождения в семье ребенка похожего на отца? Д) Сколько разных генотипов может быть среди детей?
40 баллов
прямыми волосами и мужчина с отсутствием ямочек и курчавыми волосами. Известно, что мать мужчины имела ямочки и была с прямыми волосами. А) Сколько типов гамет у мужчины? Б) Какова вероятность (в %) рождения в семье ребенка, который будет похож на мать? В) Сколько разных фенотипов среди детей в этой семье? Г) Какова вероятность (в %) рождения в семье ребенка похожего на отца? Д) Сколько разных генотипов может быть среди детей?