Между объектом и функцией, указанными в столбцах приведённой ниже таблицы, имеется определённая связь.
5-9 класс
|
Объект: Функция:
1)Ядро 1)Хранение наследственной информации
2) 2)Выделение веществ, не поступающих из пищеварительной вакуоли в цитоплазму.
Какое понятие следует вписать на место пропуска в этой таблице?
1)порошица.
2)клеточный рот
3)цитоплазма
4)сократительная вакуоль
Порошица..................
Сфотографируй таблицу,по твоим объяснениям ничего не понятно.
Комментарий удален
Другие вопросы из категории
2.сколько лет растут растения и корни а)20,б)всю жизнь,3)1 год
3. что такое зона роста
Читайте также
1)воспалительным процессам в органах дыхания
2)нарушению согласованной работы внутренних органов
3)нарушению режима питания
4)избыточному синтезу витаминов
2. Какой из приведённых видов деятельности человека может быть отнесён
к условно-рефлекторной?
1)соблюдение привычного режима дня
2)отдёргивание руки от горячего предмета
3)поворот человеком головы на незнакомый звук
4)написание живописной картины художником
3. Между объектами и процессами, указанными в столбцах приведённой ниже
таблицы, имеется определённая связь.
Объект Процесс
… Преобразование внешнего раздражителя
в нервный импульс
Рабочий орган Непосредственное выполнение команды
Какое понятие следует вписать на место пропуска в этой таблице?
1)чувствительный нейрон
2)двигательный нейрон
3)нервный центр
4)рецептор
на место пропуска в этой таблице?
Обьект ПРОЦЕСС
.... синтез белка
аппарат Гольджи созреваие белков- секретов
1) ЭПС 2)рибосома 3) митохондрия 4) лизосома.
2)вставьте в текст.
Внешний панцирь....1 и представляет собой экзоскелет. Дыхание, как правильно, осуществляется с помощью трахие системы. Крвеносная система незамкнута, по организму циркулирует .....2. Жизненный цикл бывает с полным превращением( включает стадию .....3) и неполным (не включает).Насекомые широко расселились по нашей планете и встречаються повсеместно, включая Антарктиду.
1)суберин
2)хитин
3)головогрудь
4)грудь
5)гемолимфа
6)куколка
7)трахеи
8) жабры
ЦЕЛОЕ Часть
майский жук трахеи
гадюка обыкновенная ----
Какое понятие следует вписать на место чёрточки в этой талице?
1-ЛЁГКИЕ
2-ТРАХЕИ
3-ЖАБРЫ
4-КОЖА
Сосна Хвощ
Что из перечисленного ниже было положено в основу разделения (классификации) этих растений в группы? 1) наличие вегетативных органов 2) наличие семян 3) местообитание 4) источник питания?
2.Верны ли следующие суждения о процессах жизнедеятельности растений?
А. По сосудам растений передвигаются органические вещества.
Б. По ситовидным трубкам передвигаются минеральные вещества,
растворимые в воде.
1)верно только А
2)верно только Б
3)верны оба суждения
4)оба суждения неверны
3.Какие структуры относят к периферической нервной системе человека?
Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они
указаны.
1)спинно-мозговые нервы
2)передний мозг
3)нервные узлы
4)спинной мозг
5)черепно-мозговые нервы
6)продолговатый мозг
Ответ:
4.Установите соответствие между признаком и типом клеток крови, для
которого он характерен. Для этого к каждому элементу первого столбца
подберите позицию из второго столбца. Впишите в таблицу цифры
выбранных ответов.
ПРИЗНАК ТИП КЛЕТОК КРОВИ
А)в зрелом состоянии отсутствует ядро 1)эритроциты
Б)поглощают и переваривают чужеродные 2)лейкоциты
частицы
В)образуют антитела
Г)имеют форму двояковогнутого диска
Д)содержат гемоглобин
Ответ:
5.Расположите в правильном порядке пункты инструкции по вегетативному
размножению отводками куста крыжовника. В ответе запишите
соответствующую последовательность цифр.
1)Внимательно осмотрите куст и найдите однолетние побеги.
2)Выберите однолетние побеги, растущие близко к поверхности почвы.
3)Закрепите побег деревянными шпильками.
4)Лопатой отделите укоренившийся побег от куста.
5)Пригните побеги к почве и присыпьте землёй.
Ответ:
6.Вставьте в текст «Обмен белков» пропущенные термины из предложенного
перечня, используя для этого цифровые обозначения. Запишите в текст
цифры выбранных ответов, а затем получившуюся последовательность цифр
(по тексту) впишите в приведённую ниже таблицу.
ОБМЕН БЕЛКОВ
Ферментативное расщепление поступающих с пищей белков происходит
в желудке и тонком кишечнике. Образовавшиеся ___________ (А) активно
всасываются в ворсинки кишки, поступают в ___________ (Б) и разносятся
ко всем клеткам организма. В клетках с поступившими веществами
происходит два процесса: ___________ (В) новых белков на рибосомах и
окончательное окисление до аммиака, который превращается в
___________ (Г) и в таком состоянии выводится из организма.
ПЕРЕЧЕНЬ ТЕРМИНОВ:
1)кровь
2)глицерин
3)аминокислота
4)лимфа
5)синтез
6)мочевина
7)распад
8)глюкоза
Ответ:
А Б В Г Д