Богомол,дельфин,жужелица кавказская,аурелия.
1-4 класс
|
Мидии,водоросли,крабы.
Микроскопические животные,ночесветки.
Афалина,корнерот,ставрида,скумбрия.
Аксцидия,морской гребешок,крабы,морские звезды.
Мне нужно соеденить начало с концом.
Чистильщики Черного моря это-(что-то из этих 5 групп)
Хищники(тоже самое нужно сделать)
Обитатели морского дна.(тоже самое)
Вызывают свечение-
Свободно плавают в толще воды-
Помогите пожалуйста!Заранее спасибо!
Микроскопические животные,ночесветки- визивают свечения.
Аксцидия,морской гребешок,крабы,морские звезды-хищники.
ето знаю точно а остальное в книжке посмотри.
Другие вопросы из категории
1) осмос 2) фагоцитоз
3) пиноцитоз 4) облегченная диффузия
3. Назовите отдел головного мозга, контролирующий функции жизнеобеспечения
1) промежуточный 2) мозжечок
3) продолговатый 4) средний
8. Запас питательных веществ клетки содержится в
1) ядре 2) хлоропластах
3) ядрышке 4) лейкопластах
Читайте также
Рассмотрите изображённых на рисунке животных, растения и грибы. Определите взаимосвязи между ними. Составьте возможные цепи питания с участием этих организмов. Там на рисунке есть: змея,мышь,ястреб,кузнечик,муха,ящерица,гусеница,еж,степной орел,одуванчик,тюлень,сыроежки,волк,жужелица красотел пахучий,морской окунь,дрозд,заяц-русак,лиса. Подсказка:цепь питания нужно начинать с растения или грибов.: