К классу Брюхоногих относят
5-9 класс
|
слизни, прудовики, ципрея тигровая, тритония хомберга, виноградная улитка, брадибена вайриха, катушка-гребень
а что в ответе писать? примеры,признаки животных или что?
Другие вопросы из категории
у кого есть фото то пришлите пожалуйста :)
Читайте также
1.После оплодотворения семязачатки превращаются в семена, а завязь в плод.
2. В ночь на праздник Ивана Купала цветёт папоротник.
3. Бактериальные клетки размножаются делением.
4. Листовая мозаика формируется на побеге в условиях недостаточного и неравномерного освещения.
5. Центральное место в цитоплазме животной клетки занимает крупная вакуоль.
6. Кишечнополостные обитают только в водоёмах с солёной водой.
7. У кольчатых червей выражена не только внешняя, но и внутренняя сегментация тела.
8. Для развития личинок аскарид требуется кислород воздуха.
9. Мидии, устрицы и гребешки относятся к классу Брюхоногие моллюски.
10. У всех беспозвоночных животных оплодотворение внешнее.
значение для человека? класс Головоногие их значение в природе? и их значение для человека?
1. Затрачивать меньше усилий на преодоление сопротивления воздуха птицам позволяет
1) сухая кожа 3) подвижная шея
2) цевка 4) черепицеобразное расположение перьев
2. Что предохраняет птиц от перегревания?
1) кожа 2) легкие 3) желудок 4) воздушные мешки
3. Быстролетающие хищные птицы с мощными крыльями, когтями и клювом питаются животными
1) бегающими и летающими 3) обитающими под корой
2) ползающими по земле 4) населяющими лесные биоценозы
4. Высокая интенсивность обмена веществ у птиц — следствие возникновения у них в процессе эволюции
1) четырехкамерного сердца и теплокровности 3) легочного дыхания
2) разнообразных тканей 4) развитой пищеварительной системы
5. Черепицеобразное расположение контурных перьев на теле птицы
1) увеличивает количество воздуха между перьями
2) уменьшает среднюю плотность тела
3) увеличивает обтекаемость формы тела
4) способствует сохранению тепла
6. Какие классы животных относят к типу хордовых?
1) Головоногие и Гидроидные
2) Брюхоногие и Ракообразные
3) Птицы и Млекопитающие
4) Насекомые и Двустворчатые
7. Признак приспособленности птиц к полету -
1) появление четырехкамерного сердца 3) наличие полых костей
2) роговые щитки на ногах 4) наличие копчиковой железы
8. Какие особенности размножения птиц отличают их от пресмыкающихся ?
1) обилие желтка в яйце 3) выкармливание потомства
2) откладывание яиц 4) внутреннее оплодотворение
9. Высокий уровень обмена веществ позволяет птицам
1) расходовать во время полета много энергии
2) откладывать яйца в гнезда
3) заботиться о потомстве
4) питаться растительной и животной пищей
10. Воздушные мешки как часть дыхательной системы имеются
1) у птиц 2) у земноводных
3) у пресмыкающихся 4) у млекопитающих
11. Массовая гибель птиц в прибрежных зонах морей может быть вызвана
1) недостатком пищи
2) загрязнением воды нефтепродуктами
3) сезонными изменениями в природе
4) приливами и отливами
1.назовите представителей класса Брюхоногие моллюски.Каковы отличительные особенности их внешнего строения и симметрии?
2.Перечислите способы питания брюхоногих моллюсков.Кратко опишите процесс пищеварения.
3.Каковы особенности строения сердца и лёгких брюхоногих моллюсков?
1) Нервная система круглых червей представлена:
А) Сетвидным сплетением нервных клеток.
Б) Нервным кольцом в переднем конце тела и нитевидными тяжами
В) Брюшным нервным кольцом
Г) Узловой нервной системой
2) Выберите НЕверное утверждение:
А) Дождевой червь относится к классу Малощетинковые или Олигохеты
Б) Все пиявки - паразиты, питающиеся кровью позвоночных
В) У почвенных червей в случае неблагоприятных условий наступает диапуза
Г) Все пиявки - гемафродиты
3) Выберите ВЕРНОЕ утвержение:
А) Все головоногие размножаются один раз в жизни, потом погибают
Б) Тридакна - наиболее крупный моллюск из класса брюхоногих
В) Тело двустворчатых моллюсков делится на голову, туловище и ногу
Г) Все моллюски разнополые