Які причини акселераціїї?
5-9 класс
|
Акселерация - ускорение возрастного развития путем сдвига морфогенеза на более ранние стадии онтогенеза. Термин «акселерация» (от латинского слова acceleratio — ускорение) предложен немецким врачом Koch в 1935 году. Сущность акселерации состоит в более раннем достижении определенных этапов биологического (физического и полового и др. ) развития и завершении созревания организма. В качестве основных проявлений акселерации Ю. Е. Вельтищев, Г. С. Грачева (1979) рассматривают:большую длину и массу тела новорожденных в настоящее время по сравнению с аналогичными величинами новорожденных 20—30-х годов нашего века; в настоящее время рост годовалых детей в среднем на 4—5 см, а масса тела на 1—2 кг больше, чем 50 лет назадболее раннее прорезывание первых зубов, смена их на постоянные происходит на 1—2 года раньше, чем у детей прошлого столетия;более раннее появление ядер окостенения у мальчиков и девочек, а в целом окостенение скелета у девочек заканчивается на 3 года, а у мальчиков — на 2 года раньше, чем в 20— 30-е годы нашего столетия;более раннее увеличение длины и массы тела детей дошкольного и школьного возраста, причем, чем старше ребенок, тем в большей степени он отличается по размерам тела от детей прошлого столетия;увеличение длины тела у нынешнего поколения на 8—10 см по сравнению с предшествующим;половое развитие мальчиков и девочек заканчивается на 1,5—2 года раньше, чем в начале XX века, за каждые 10 лет наступление менструации у девочек ускоряется на 4—6 месяцев.Истинная акселерация сопровождается увеличением продолжительности жизни и репродуктивного периода взрослого населения (И. М. Воронцов, А. В. Мазурин, 1985).На основании учета соотношений антропометрических показателей и уровня биологической зрелости выделяются гармонический и дисгармонический типы акселерации. К первому относятся те дети, у которых антропометрические показатели и уровень биологической зрелости выше средних значений для этой возрастной группы, ко второму типу - дети, у которых отмечается усиленный рост тела в длину без одновременного ускорения полового развития или раннее половое созревание без усиленного роста в длину.Для объяснения процесса акселерации в настоящее время предложен ряд теорий (Ю. П. Лисицын, 1973):Физико-химические:
1) гелио-генная (влияние солнечной радиации);
2) радио волновая, магнитная (влияние магнитного поля);
3) космической радиации;
4) повышенной концентрации углекислого газа, вызванной ростом производства.Теории отдельных факторов условий жизни:
1)алиментарная;
2) нутритивная;
3) повышенной информации.Генетические:
1)циклических биологических изменений;
2) гетерозиса (смешения популяций).Теории комплекса факторов условий жизни:
урбанического влияния;
комплекса социально-биологических факторов.Ускорение физического развития ребенка требует рационализации трудовой деятельности и физической нагрузки. В связи с акселерацией должны периодически пересматриваться регионарные нормативы, которыми мы пользуемся для оценки физического развития.
Другие вопросы из категории
Читайте также
клітинами нервової системи під час передачі нервового імпульсу(а-клапан,б-отвір,в-синапс,г-вічко)
3.Укажіть причину фільтрації в клубочках нефронів(а-підвищений тиск крові в капілярах клубочків,б-знижений тиск крові в капілярах клубочків,в-активний транспорт йонів,г-наявність отворів у стінках капілярів клубочків)
4.Назвіть відділ головного мозку, до складу якого входить мозолісте тіло(а-проміжний,б-передній,в-середній,г-мозочок)
5.Назвіть ряд ссавців, деякі представники яких мають редуковані очі(а-комахоїдні,б-рукокрилі,в-китоподібні,г-парнокопитні)