1.Какой критерий является основным при определении вида растений с помощью словаря-определителя?
10-11 класс
|
2.Какие изолирующие механизмы отделяют один вид от другого?
3.Какие трудности имеются при определении вида? Ответ обоснуйте
1.
Вид - это группа особей, сходных по строению, происхождению и характеру физиологических процессов; свободно скрещивающихся между собой и дающих плодовитое потомство. Особи одного вида имеют одинаковые приспособления к жизни в определенных условиях.
Другие вопросы из категории
органическом мире, какое они имели биологическое значение для эволюции?
Заполните таблицу»
Ароморфоз Значение
1) Возникновение:
2) Клеточного
ядра
3) Фотосинтеза
4) Полового
процесса
5) Многоклеточного
организма
помогите плиз заранее спасибо
2. Почему размножение вирусов возможно лишь в клетке-хозяине???
3. Почему против многих вирусных инфекций не удается создать эффективные вакцины???
4. Каковы возможные последствия паразитирования в одной клетке двух или больше видов вирусов???
5. Почему прионные болезни характеризуются длительным скрытым (латентным) периодом?
6. Могли ли вироиды возникнуть в результате упрощения строения вирусных частиц???
7. Какие мероприятия могут обеспечить полную ликвидацию ВИЧ на планете??? и возможно ли это вообще?
Читайте также
4)физиологический
форм, постепенно сменяющих друг друга. Лисица, обитающие в северной лесной зоне , самые крупные . Лисицы степей и полупустынь мельче. Еще мельче лисицы, живущие в среднеазиатских пустынях, и самые мелкие лисы обитают в Афганистане, Пакистане и Индии. Чем южнее обитают лисицы, тем длиннее у них хвост и уши. О каких критериях вида идет речь????
внешнему виду и химическому составу. Определите, к одному или к разным видам следует отнести рожь и ячмень. Какими критериями вида при этом надо руководствоваться???
- Для всех ли видов организмов характерен морфологический критерий?
1) Почему вид можно считать изолированной динамической биосистемой ?
2) Какое природное сообщество является основной структурной единицей вида и единицей эволюции ?