Статистика
Всего в нашей базе более 4 327 664 вопросов и 6 445 979 ответов!

Установите последовательность образования оболочек земли:биосфера-атмосфера-литосфера-гидросфера

5-9 класс

MikaMalika 07 июня 2013 г., 7:01:40 (10 лет назад)
Рейтинг
+ 0 -
0 Жалоба
+ 0 -
564044
07 июня 2013 г., 9:00:56 (10 лет назад)

Атмосфера,гидросфера,литосфера,биосфера

+ 0 -
Dimas152003
07 июня 2013 г., 10:47:45 (10 лет назад)

спасибо за ответ хапшклнонпрлнатьрп

Ответить

Другие вопросы из категории

В1- в норме во вторичной моче отсутствуют

1)мочевина
2)глюкоза
3)белки
4)соли
5)клетки крови
6)мочевая кислота

В2- в состав нефрона входят
1)почки
2)капсула
3)мочевой пузырь
4)почечный каналец
5)почечное тельце
6)почечная лоханка

В3- в состав почки входят
1)почечная лоханка
2)очечная вена
3)почечная артерия
4)почечная чашка
5)нефроны
6)мочеточник

6класс!рассказать про однородное и двудольное растение

Зарание благодарю
Я конечно-же поставлю лучший ответ оценю на 5 баллов и кликну спасибо!

Читайте также

Б. Установите последовательность развития бабочки капустной белянки:

а.появление взрослой формы бабочки
б. переживание зимних холодов
в. образование неподвижных куколок
г. выход гусениц из яйцевых оболочек
д. откладывание яиц на листьях капусты

А.1 фотосинтез у растений осуществляется в лейкопластах, хлоропластах, вакуолях или цитоплазме?
2 крыловидные выросты плодов ясеня являются приспособлением к распространению их с помощью ветра, воды, птиц, саморазбрасывания?
3 Какова одна из причин развития близорукости у человека
а. уменьшение числа колбочек?
б. удлинение глазного яблока
в. нарушение в кровоснабжении глаза
г. помутнение хрусталика
Б 1. К абиотическим факторам относят:
а.температура
б. влажность
в. плотность популяции
г. солнечная радиация
д. длина пищевой цепи
е. устойчивость биоценоза ( 3 правильных ответа)
Б2. Установите соответствие между одноклеточным организмом и царством, к которому его относят
организм царство
а. обыкновенная амеба 1 бактерии
б. туберкулёзная палочка 2. грибы
в. холерный вибрион 3. животные
г. инфузория-туфелька
д. дрожжи
е. стрептококки
Б3. установите последовательность этапов круговорота углерода в биосфере, начиная с усвоения неорганического углерода :
а. образование в клетках растений глюкозы
б. образование крахмала в клетках растений
в. образование углекислого газа в процессе дыхания
г. использование органических веществ в процессе питания
д. поглощение углекислого газа растениями в процессе фотоситнеза

Помогите ! Закончи предложения. 1.Самый тонкий слой Земли в её внутреннем строении- 2.Верхняя твёрдая оболочка земли- 3.Земная кора состоит из-

4.Скопление полезных ископаемых- 5.Плодородный слой земли- 6.Газообразная часть почвы- 7.Основоположник учения о почве- 8.Водная оболочка земли- 9.Целебная вода- 10.Часть Мирового океана,отделённого от него- 11.Искусственный водоём- 12.Естественный поток воды,текущий по руслу- 13.Начало реки- 14.Место впадения реки в море- 15.Указатель загрязнённости воды- 16.Воздушная оболочка Земли- 17.Самые рапространенные газа атмосферы- 18.Густой туман,смешанный с дымом,копотью ,газами- 19.Многолетний режим погоды данной местности- 20.Наука,изучающая погоду-

Помогите ! Закончи предложения. 1.Самый тонкий слой Земли в её внутреннем строении- 2.Верхняя твёрдая оболочка земли- 3.Земная кора состоит из-

4.Скопление полезных ископаемых- 5.Плодородный слой земли- 6.Газообразная часть почвы- 7.Основоположник учения о почве- 8.Водная оболочка земли- 9.Целебная вода- 10.Часть Мирового океана,отделённого от него- 11.Искусственный водоём- 12.Естественный поток воды,текущий по руслу- 13.Начало реки- 14.Место впадения реки в море- 15.Указатель загрязнённости воды- 16.Воздушная оболочка Земли- 17.Самые рапространенные газа атмосферы- 18.Густой туман,смешанный с дымом,копотью ,газами- 19.Многолетний режим погоды данной местности- 20.Наука,изучающая погоду-

ЗАДАНИЕ1 Установите последовательность этапов прохождения света, а затем нервного импульса в глазе и зрительном анализаторе. а)зрительный нерв

>

б)стекловидное тело

в)роговица

г)палочки и колбочки

д)хрусталик

е)зрительная зона коры больших полушарий

ЗАДАНИЕ2

Установите последовательность прохождения звука и нервного импульса.

а)барабанная перепонка

б)слуховой нерв

в)молоточек

г)перепонка овального оконца

д)наковальня

е)наружный слуховой проход

ж)ушная раковина

з)улитка

и)височная доля коры больших полушарий

к)стремичко

1. Установите последовательность появления групп хордовых животных в процессе эволюции: а) - Млекопитающие б) - Пресмыкающиеся в)

- Рыбы

г) - Птицы

д) - Бесчерпеные хордовые

2. Установите последовательность появления групп животных в процессе эволюции:

а) - Плоские черви

б) - Круглые черви

в) - Простейшие

г) - Кишечнополостные

д) - Плоские черви

Спасибо большое!!



Вы находитесь на странице вопроса "Установите последовательность образования оболочек земли:биосфера-атмосфера-литосфера-гидросфера", категории "биология". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "биология". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.