зарисуйте семя обозначьте органы зародыша,оболочку,микропиле,рубчик

Почему?

Вопрос по биологии.

Признаки |-

покровы тела |-

передние конечности |-

задние конечности |-

скелет |-

органы чувств |-

ри его проросании? 4. Назовите органы зародыша семени фасоли или тыквы. 5. Чем отличается зародыш семени пшеницы от зародыша семени фасоли? 6. Где в семени пшеницы находится запас питательных вещевств? 7. Какие органические вещества накапливаются в семенах растений?
ПЛЗ ПОМОГИТЕ

у всех цветковых растений семя состоит из зародыша нового растения

4)через семявход в семя проникает вода

5)эндосперм-часть семени в которой находятся питательные вещества семени

6)семя снаружи покрыты чешуёй

7) семядоли-это запасные питательные вещества семени

8) зародышевый побег в семенах цветковых растений из зародышевого стебля,почки и двух семя долей

9)прорастающее семя называют проростком

10)сухие семена не дышат

11) на свету семена зелёных растений быстрее прорастаютъ

12)чем крупнее семя,тем глубже его заделывают в почву

13)Семя-орган размножения и расселения растений

14)все растения размножаются семенами

И ещё нужно дать правильные ответы на не верные утверждения

Ответьте на вопросы

5.От чего зависит время посева Семян??
6.На какую глубину надо заделлывать семяна в почву???
7.ЧТо такое прорасток???
Каки утверждения верны
1.Семя основной орган размножения цветковых растений
2.Семя у всех растений развивается в плодах
3.У всех цветковых растений семя состоит из зародыша нового растения
4.Через семявход в семя проникает вода.
5.Эндосперм-часть семени,в которой находятся питательные вещества
6.Семя снаружи покрыты кожурой.
7.семядоли-это запасные питательные вещества
8.Зародышевый побен в семянах цветковых растений всегда состоит из зародыгевого стебля,почкми двух семядолей
9.Прорастающее семя называют проростком.
10.Сухие семена не дышат.
11.НА свету семена зелёных растении быстрее прорастают
12.Чем крупнее семя,тем глубже его заделывают в почву.
13.Семя -орган размножения раселения растений
14.Все растения размножаются семенами.

Рассмотрите чучело птицы. Найдите основные отделы тела. Назовите их.Осмотрите голову птицы. Обратите внимание на ее форму, размеры. Найдите клюв, рассмотрите его строение. Обратите внимание на расположение глаз. Найдите слуховое углубление.Рассмотрите туловище птицы, определите его форму. Обратите внимание на положение крыльев и ног.Изучите внешнее строение конечностей, последовательность их отделов. Чем покрыты цевка и пальцы ног? Вспомните, у каких животных имеются такие же покровы тела.Рассмотрите хвост птицы. Запишите названия разных видов перьев, расположенных на крыльях и хвосте, подсчитайте эти перья.Исследуйте набор перьев. Найдите контурное перо, изучите его строение, зарисуйте и обозначьте основные части. С помощью лупы рассмотрите опахало. Зарисуйте схему его строения.Рассмотрите пуховое перо. Зарисуйте и подпишите названия его частей.Перечислите приспособления к полету, хорошо видные во внешнем строении птиц.Оформите результаты наблюдений в тетради.