что произошло бы с лиственными деревьями, если бы их листья не опали на зиму ?

1) Чем отличаются высшие многоклеточные беспозвоночные от низших?
2) Какое преимущество имеет появление вторичной полости тела? Какую роль она играет у различных групп?

3) Какие из важнейших приспособлений позволили сделать образ жизни членистоногих более активным по сравнению с кольчатыми червями?

4) Какие преимущества даёт появление кровеносной системы? Почему у кольчатых червей она замкнута, а у моллюсков и членистоногих- нет?

5) В чём своеобразие строения нервной системы у изученных вами групп?

6) Как образ жизни различных групп моллюсков связан с их строением?

7) Какова роль конечностей в приспособлении членистоногих к условиям жизни? Какую функцию они выполняют?

8) Какие приспособления позволили моллюскам и членистоногим освоить сушу?

9) Чем отличается строение и образ жизни паукообразных и насекомых? Кто из них шире освоил сухопутные экосистемы и с чем это связано?

10) Почему насекомые с полным превращением биологически прогрессивнее?

11) В чём отличие размножения и жизненных циклов изученных групп?

12) Какова роль изученных групп высших беспозвоночных в природе?

1) биология
2) психология
3) геодезия
4) геология
5) химия
6) математика

нужно на завтра.

движение,было бы одинаковым?

2)Каким опытом можно доказать,что пульс связан с колебаниями стенок артерий,а не с движением крови в них?

3)Как можно объяснить результаты опыта Моссо?

что в атмосфере Земли содержалось около 30% кислорода. Как вы считаете, каким образом связаны гигантизм и количество кислорода? Предположите, что произошло бы, если бы в современной атмосфере стало 30% кислорода. Свой ответ аргументируйте.

семенах, плодах и клубнях растений накапливаетя большое кол-во включений в виде углеводов и жиров?
3)почему внутренняя мембрана метохондрий выросты(кристы)? что изменилось бы в работе метохондрий , если бы крист не было?

обусловлено, что произошло?)