2.Любой живой организм производит детей больше , чем их может выжить . Причинами гибели организмов являються --- ......,.......,

3.Всем живым организмам приходиться бороться с неблагоприятными для жизни условиями . Приведи примеры неблагоприятных условий -- для растений -..........., для животных - ........., для человека - ...........

4.Все, что окружает живой организм , называют ...... , .... .

5 . В твоем опыте с семенами дали всходы те из них , которые развивались при .....

условиях. Остальные погибли.

6.Питаясь разной пищей , хищники , растительноядные животные , паразиты способствуют сохранению разнообразия жизни на Земле . В природе все взаимосвязанно через цепи питания . Составь цепь питания, укажи на ней связь одних организмов с другими .

7.Растения образуют органические вещества из неорганических веществ.

Для этого им нужны - ........

8.Жизнь человека и животных зависит от растений , так как ........ .

9.Жизнь растений зависит от человека и животных . Например - ......... .

10.Человек должен знать , что все живые организмы на Земле связаны друг с другом . Уничтожая одних , он вызывает гибель других , ставит под угрозу и свою жизнь . Приведи примеры влияния человека на живые организмы в твоей метсности : а) положительное , на твой взгляд , влияние. б) отрицательное влияние .

5-9 класс биология ответов 2

1Лирика1 / 08 авг. 2014 г., 16:27:06

Помогите пожалуйста!!! Срочно!

Предложены четыре животных: камбала, дятел, крот, дождевой червь. Напишите: а) черты приспособленности к среде обитания; б) черты приспособленности к месту обитания; в) написать в чем выражается относительный характер приспособленности. Очень нужно, заранее спасибо!

5-9 класс биология ответов 1

Ivlevanatasha55 / 03 янв. 2015 г., 6:57:33

плииз помогите срочно.Кто первый решит поставлю лучший

вообщем надо по плану сделать характеристику по растению ЕЛЬ
1) систематика растения
2) отношения к свету
на каких почвах растет
характеристика хвоинок
и значение
кто чем сможет плииз:*

5-9 класс биология ответов 1

Янтка / 08 июня 2013 г., 10:22:35

Чем отличается рост растений?

Чем обеспечивается постоянный рост растений ?
Почему корни,побеги растут верхушками
Приведите пример Ростовых растений

5-9 класс биология ответов 1

Nasty20002014 / 21 нояб. 2013 г., 6:36:58

ОЧЕНЬ СРОЧНО!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! 1.ПОЧЕМУ ПЕРЕД ПОСАДКОЙ РАСТЕНИЙ И ПОСЛЕ НЕЕ ПОЧВУ ОБИЛЬНО ПОЛИВАЮТ, А САМИ РАСТЕНИЯ СТАРАЮТСЯ ПЕРЕСАДИТЬ

КОМОМ ПОЧВУ? 2. ОБЪЯСНИТЕ ПОЧЕМУ УДОБРЕНИЯ СОДЕРЖАЩИЕ : БОР, ЦИНК, МЕДЬ И ДРУГИЕ ЭЛЕМЕНТЫ НАЗЫВАЮТ МИКРО УДОБРЕНИЕМ? 3. ПОЧЕМУ НАВОЗ РЕКОМЕНДУЮТ НАНОСИТЬ ПРИ ОСЕННЕЙ ОБРАБОТКЕ ПОЧВЫ , А МИНЕРАЛЬНЫЕ УДОБРЕНИЯ ПЕРЕД ПОСЕВОМ СЕМЯН ИЛИ В ПЕРИОД РОСТА ВИДЕ ПОДКОРМОК? 4. ПОЧЕМУ ВЕСНОЙ И В ПЕРВОЙ ПОЛОВИНЕ ЛЕТА СЛЕДУЕТ НАНОСИТЬ В ПОЧВУ БОЛЬШЕ АЗОТНЫХ УДОБРЕНИЙ , А ВО ВТОРОЙ ПОЛОВИНЕ ЛЕТА ПРОВОДИТЬ ПОДКОРМКУ РАСТЕНИЙ ФОРМУЛИРОВКИ И КАЛИЛЬНЫХ. 5. С КАКОЙ ЦЕЛЬЮ ГРИМИРУЮТ НЕРАВНЫЕ УДОБРЕНИЯ ? 6. В ЧЕМ ВЫРАЖАЕТСЯ ЭКОЛОГИЧЕСКАЯ ДОТАЦИЯ ( ПРИСПОСОБЛЕНИЯ ) НАСЕКОМОЯДНЫХ РАСТЕНИЙ МИНЕРАЛЬНЫМИ ПИТАНИЕМ?

5-9 класс биология ответов 2

Вы находитесь на странице вопроса "Экология растений.Народ,СРОЧНО!!!Кто знает,в чем выражается широкая экологическая приспособленность.(2)Приведите примеры растений с узкой экологической", категории "биология". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "биология". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.