Что можно сделать для того чтобы создать наиболее благоприятные условия гнездования и выведения потомства у ласточек
5-9 класс
|
ПРОШУУ ПОМОГИТЕ
наверное, прежде всего нужно место для выведения потомства, там должно быть всё необходимое: солома, травинки какие-нибудь
ещё пища нужна-семена растений,
Другие вопросы из категории
жизни
____________________________________________________________________
Покров тела:
прочность _______________________________________
окраска _______________________________________
____________________________________________________________________
Части тела, обеспечивающие передвижение:
по дну _______________________________________
в толще воды _______________________________________
____________________________________________________________________
Органы чувствь _______________________________________
_______________________________________
___________________________________________________________________
Органы дыхания _______________________________________
_______________________________________
1.Внутри семени под кожурой находится зародыш нового растения.
2.Эндосперм-питательная ткань семени однодольного и двудольного растения.
3.Основная функция семян - размножения растений.
4.Пестик состоит из завязи,столбика и рыльца.
5.Пестик-это орган,где формируется семязачаток с яйцеклеткой.
6.Главная часть цветка-яркий околоцветник ,привлекающий опылителей .
7.Проросток любого растения состоит из двух частей-корня и побега.
8.Конус нарастания-это активно работающая ростовая часть побега.
9.Междоузлие это- участки стебля между листьями.
10.Лист-орган фотосинтеза,газообмена и испарения.
11.Устьице-это дыхательные клетки в кожице листа.
12.Цветок-орган полового размножения , из которого после опыления и оплодотворения развивается плод.
13.Все органы растения состоят из клеток и тканей.
14.Видоизменение органов обусловлено приобретением новых функций в завязи с жизнью растения в изменяющихся условиях среды.
15.Клетки камбия осуществляют рост стебля в длину.
16.Корневище-видоизменённый побег,а клубень- видоизменённый стебель.
17.У растений образуются главные,боковые и придаточные корневые системы.
2.Космическая роль зелёных растений.(таблица)
Результаты процессов жизнедеятельности зелёных растений(4 пункта)
Значение этих процессов(4 пункта)
Читайте также
ПРОШУУ ПОМОГИТЕ
наиболее благоприятных условий для его роста и развития?
2) На порог дома твоей бабушки упала летучая мышь. Бабушка пытается ей помочь взлететь, но безуспешно. Как ты поможешь летучей мыши взлететь?
3) Врач установил у твоей сестры сколиоз из- за ее неправильной осанки во время выполнения домашних заданий. Какие советы ты бы дал своей сестре?
4) В последнее время ты постоянно чувствуешь усталость из- за большого количества уроков и неурочных занятий. Каким бы видом спорта ты начал заниматься, чтобы укрепить свое здоровье?
Где живет?
Плчему в опасности(вымирает)?
Что можно сделать для увиличения колличества?
Краткое описание Сибирского тигра(находится в красной книге)
2. Какое влияние оказывает на птиц деятельность человека?
3.Докажите примерами, что птицы играют большую роль в жизни человека.
4. Что можно сделать для привлечения птиц в сады, скверы и парки?
ПОМОГИТЕ ОТВЕТИТЬ НА ВОПРОСЫ!!! Хотя бы на некоторые.
1. Полужидкая среда цитоплазмы, клеточный матрикс это: а)вода, б) мембрана, в) гиалоплазма
2. Носителем наследственной информации являются: а) белки б) нуклеиновые кислоты в) углеводы
3. Кристы это: а) складчатые структуры цитоскелета, б) складчатые структуры митохондрий,
в) пузырьки с ферментами.
4. Ткань животных, выполняющая барьерную функцию: а) соединительная, б) мышечная, в) нервная г) покровная
5. Ткань, представленная нейронами а) соединительная, б) мышечная, в) нервная г) покровная
6. Паразитом человека является: а)Инфузория – туфелька б) муха домашняя, в) таракан, г) амеба дизентерийная
7. С помощью жгутика передвигаются: а) инфузория – туфелька, б) амеба, в) эвглена зеленая г) споровики.
8. Из разрезанной пополам гидры, появится две новые гидры. Это возможно, благодаря наличию у гидры: а) регенерации, б) транспирации, в)биоритмам г)аутотомии.
9. Внешний слой клеток гидры получил название: а) мезодерма, б) эктодерма, в) мезоглея, г)энтодерма.
10. Замкнутая кровеносная система появляется у: а) кольчатых червей, б) круглых червей в) плоских червей
11. Кровеносная система рыб представлена: а) двухкамерным сердцем, двумя кругами кровообращения,
б) однокамерным сердцем, одним кругом кровообращения, в) двухкамерным сердцем, одним кругом кровообращения, г) нет верного ответа.
12. Мидия относится :а) к головоногим моллюскам, б) к брюхоногим моллюскам, в) к двустворчатым моллюскам.
13. Для насекомых характерны: а) две пары конечностей, б) три пары конечностей, в) четыре пары конечностей, г) пять пар конечностей
14. Органы выделения насекомых: а) протонефридии, б) метанефридии, в) почки, г) мальпигиевы сосуды.
15. К теплокровным животным относят: а) рыб, б) птиц, в) пресмыкающихся, г) земноводных.
16. Вставьте пропущенные термины.
У животных встречается ……………… и. …………….. типы размножения. Почкование гидры, деление амебы – это ……………… размножение. В половом размножении принимают участие ……………….. особи.
Уровень В.
17. Установите соответствие названию чести скелета лягушки, и цифры, которой он обозначен на рисунке.
А. Череп , Б. Плечо В. Кисть, Г. Уростиль, Д. Лопатка.
Каковафункциячерепа?
18. Из перечисленных признаков птиц, выберите те, которые появились как приспособление к полету.
1. Тело состоит из головы, туловища , хвоста и конечностей.
2. Крупные кости птиц полые внутри.
3. Кожа бедна железами,
4. Среди птиц встречаются хищники.
5. Появление перьевого покрова и крыльев.
6. Наличие цевки.
7. Двойное дыхание,
8. Укороченный кишечник.
9. Высиживание яиц.
Какие из приспособлений к полету здесь не перечислены?
Уровень Г.
19 . Синий кит – самое крупное животное нашей планеты. Его легкие имеют объем 14 тысяч литров. Как это связано со способом жизни этого гиганта?
20. Известно, что за последнее время резко сократилась численность рыбы в мировом океане, что может привести к исчезновению многих видов промысловых рыб, а так же ставит под угрозу существование многих морских животных.
Что по вашему мнению является причиной такой ситуации?
Что можно сделать для предотвращения данной экологической катастрофы.