О чем рассказывают эти рисунки? Дайте им общее название. Подтвердите сюжет каждого рисунков примерами????????
5-9 класс
|
Церковь, замок, порт, мост, центр города, деревня.
Другие вопросы из категории
А.запальничка для барбекю
Б.отрута для щурів
В.бойові отруйні речовини
Г.отрута ямкоголових змій
Д.отрута галюциногенних грибів
условие жизни. 2) Почва - среда обитания многих живых организмов и источник водных растворов минеральных солей. 3) В результате газообмена живые организмы взаимодействуют с атмосферой. 4) Приведите конкретные примеры, подтверждающие, что живые организмы - мощная геологическая сила
Читайте также
интеграции
3.чем отличаются люди,принадлежащие к экстравертам и интравертам
в у пресмыкающихся ?
2.какие изменения в размножениях пресмыкающихся произошли в связи наземного образа жизни?
3.у многих птиц самцв обладают ярким опереньем,мощным голосом,шпорами и т.д.Самки этих птиц невзрачные.С чем связаны эти развития?
4. почему головногие резко отличаются от других молюсков и в чём выражается их более высокая организация ?
5.Какие признаки более высокой организации имеются у кольчатых червей по сравнению с круглыми червями?
2. напишите,в чем сходство процессов размножения пресмыкающихся и млекопитающих. чем отличается размножение млекопитающих от размножения пресмыкающихся и птиц