Напишите пожалуста Примеры продуцентов,консументов,редуцентов ОЗЕРА
5-9 класс
|
Продуценты: зеленые растения;
Консументы: растительноядные, хищные, паразиты, падальщики;
Редуценты: бактерии, гниение.
Продуценты -водоросли
Консументы-рыбы, раки, пиявки
Редуценты - бактерии какие-нибудь
Другие вопросы из категории
1.Крахмал
2.Вода
3. Клейковина
4. Гликоген
5.Масло
НЕСКОЛЬКО ВАРИАНТОВ ОТВЕТОВ)))
2) КАКИЕ ГРИБЫ ОТНОСЯТСЯ К БАЗИДИАЛЬНЫМ:
1.Дождевик
2.Трутовик
3.Трюфель
4. Сморчок
5. Опенок
Значение птиц в:
1. Природе
2. В жизни человека
Заранее, спасибо:*
Читайте также
1. Продуценты: липа, дуб, подснежник, медуница, ясень, вяз, клен.2. Консументы: олень, крот, еж, бобры, кабан, скворец, зяблик, синица, тетерев, ящерица.3. Редуценты: дождевой червь, навозный жук, грибы, бактерии.
и надо ответить на этот вопрос: какова их роль в экосистеме широколиственного леса?
-продуцентов
-консументов
-редуцентов
-травоядных животные
экосистеме?Охарактеризуйте экологические ниши папоротника, лесной мыши, пчелы, гриба-подберезовика.
3.Почему человек разводит в основном растительноядных животных?
4.Почему пищевые цепи обычно включают не более 3-5 звеньев?
5.Почему биосферу называют глобальной экосистемой?
6.Роль продуцентов, консументов, редуцентов в круговороте веществ.
2-составить и озаглавить таблицу к терминам: абиотические,биотические,антропогенные факторы.
3-написать определения пищевой цепи.
4-составить и нарисовать пищевую цепь.Помогите пожалуйста((((