Биология "Живой организм" Н.И. Сонин. 6 класс. Страница 174 ответы на вопросы с 11 по 23. Желательно покороче, но точно.

Мочеиспускательный канал, простата, яички, семявыводящий проток, семенные пузырьки

происхождения жизнина Земле: 1.... 2... 3. Первые живые организмы появились (когда?) (где?) 4. Это были... организмы? 5. Бактерии по отношению к кислороду делятся на 2 группы: аэробы и анаэробы. Первые организмы были....? 6. Поставщиками кислорода на Земле являются(какие организмы?) 7. Опишите опыты Пристли по плану: что делал? что наблюдал? вывод. 1опыт. 2опыт.? 8. Причина выхода организмов на сушу:....? 9.Суть процесса фотосинтеза:...? 10.Большинство организмов на Земле использует кислород, так как...?

имеющих подземные органы с запасом питательных веществ. 2. Отметь светлую окраску цветков у травянистых растений тёмного елового леса.Объясни причину.3.Запиши в дневник каких животных ты увидел.4.Зарисуй распускающаяся почку.Какие весенние условия среды помогли ей пробудиться?5.Какие изменения в природе возникшие под влиянием деятельности человека тебе удалось заметить?6.Сделай вывод о единстве живой и неживой природы ответив на вопросы 1)случайно ли в одном сообществе живут разные растения? 2)какую роль в их жизни играют животные обитающие рядом? 3)влияет ли неживая природа на жизнь природного сообщества?

почве

2.Какие приспособления выработались у организмов к обитанию в водной среде ?

3.Как организмы избегают отрицательного влияния низких температур?

4.В чем состоят основные особенности организмов, использущих тела других организмов как среду обитания?

5.В чем проявляется воздействие живых органимов на среду обитания?

6.Какие виды воздействия живых организмов на среду вам известны?

7.Какова роль растений в жизни нашей планеты?

8.Какие типы организмов играют основную роль в поддержании круговорота биогенных элементов?

9.Существует лли строгая связь между биомассой, или продуктивностью, вида и его значением в поддержании функционирования сообщества?