Чем питается паразиты, человек(всеядный) ,хищник,растительноядное животное кратко. Составь любою пищевую цепь с указанием организмов,перечисленные.
5-9 класс
|
Человек-мясом, оващами, Фруктами.Хищник-более мелкими животными.Растительноядное животное-растениями.
трава-корова-человек-паразит.
Другие вопросы из категории
полученных по наследству Б получение антител с лечебной сывородкой В образование антител в крови в результате вакцинации Г наличие в крови сходных антител у всех особей одного вида 1 активный 2пассивный 3 врожденный пожалуйста сделайте если знаете точно , мне это нужно для экзамена(
Читайте также
2.Любой живой организм производит детей больше , чем их может выжить . Причинами гибели организмов являються --- ......,.......,
3.Всем живым организмам приходиться бороться с неблагоприятными для жизни условиями . Приведи примеры неблагоприятных условий -- для растений -..........., для животных - ........., для человека - ...........
4.Все, что окружает живой организм , называют ...... , .... .
5 . В твоем опыте с семенами дали всходы те из них , которые развивались при .....
условиях. Остальные погибли.
6.Питаясь разной пищей , хищники , растительноядные животные , паразиты способствуют сохранению разнообразия жизни на Земле . В природе все взаимосвязанно через цепи питания . Составь цепь питания, укажи на ней связь одних организмов с другими .
7.Растения образуют органические вещества из неорганических веществ.
Для этого им нужны - ........
8.Жизнь человека и животных зависит от растений , так как ........ .
9.Жизнь растений зависит от человека и животных . Например - ......... .
10.Человек должен знать , что все живые организмы на Земле связаны друг с другом . Уничтожая одних , он вызывает гибель других , ставит под угрозу и свою жизнь . Приведи примеры влияния человека на живые организмы в твоей метсности : а) положительное , на твой взгляд , влияние. б) отрицательное влияние .
хищник_______________________________________________________________________________;
паразит_________________________________________________;
человек(всеядный)___________________________________________________________.