сервис вопросов и ответов1. Рассмотрите плоды фасоли — бобы. Раскройте их. Рассмотрите, как прикреплены в бобе семена.
5-9 класс|
|
2. Рассмотрите внешний вид семени фасоли, отметьте его форму и окраску.
Kirat
11 сент. 2014 г., 10:52:19 (9 лет назад)
Nazifa
11 сент. 2014 г., 11:35:15 (9 лет назад)
Семена имеют кожуру ,зародыш растения и эндосперм .Зародыш состоит из зародышевого корешка и зародышевого побега с двумя сямядолями и верхушечной почкой (у двудольных )или с одной семядолей и верхушечной почкой (у однодольных) .При поступлении воды в живое семя оно набухает и прорастает .Тело проростка состоит из главного корня и главного побега.Ну как то так)))
Ответить
Другие вопросы из категории
соберите и рассмотрите придорожные растения (горец птичий, подорожник большой, ромашка пахучая). Выявите и запишите общие черты, характерные для данной
группы растений.
1. Поясніть причини порушення гомеостатичної рівноваги та самоотруєння організму при захворюваннях нирок. 2. Чому хворі на серцево-судинну
недостатність обовязково повинні вживати сечогінні препарати?
Читайте также
1)Рассмотрите майского жука.Отметьте его черты, как представителя членистоногих. 2)Из чего состоит покров майского жука? Какой он? 3)Выясн
ите сколько отделов можно различить не теле насекомого? Как они называются?
4)Рассмотрите голову насекомого. Най дите усики, какова их форма? Найдите глаза , рот. ротовые придатки и напишите их функции.
5)Выясните какие органы расположены на груди. Сосчитайте сколько пар конечностей к ней прикрепляются и какого они строения. Имеются ли крылья, сколько их, какие они?
6)Рассмотрите брюшко, найдите членики, отделяющиеся насечками. Какое значение имеют отверстия для дыхания, анальное отверстие?
7)Докажите принадлежность этого животного к классу членистоногих.
скажите пожалуйста- горох, шиповник, бакложан, мандарин, картофель, киви, бананы, капуста, слива, персик, тыква, подсолнечник - плоды их какие ( простые
или сложные, сухие или сочные, односемянные или многосемянные и название плода) а то в учебнике не найти
КРАТКО!!!!!!!!!!!!!!! Лишайники — симбиотические организмы, их разнообразие. Среди гербарных экземпляров
найдите лишайники. По каким признакам вы их определите? Приведите другие примеры симбиотических отношений в природе и раскройте их значение.
Помогите пожалуйста работают с цветковым растением ландыш.1)Найдите у него корень и побег,определите их размеры и зарисуйте их форму
2)Определите ,где находятся цветки и плоды.
3)Рассмотрите цветок,отметьте его окраску и размеры.
4)Рассмотрите плоды,определите их колличество.
Помогите пожалуйста с лабараторной работой очень надо)))!!!!
Какие приспособления для распространения имеют плоды или семена,переносимые ветром?
Какие приспособления имеют плоды или семена,распростроняемые человеком и животным?
Какие растения разбрасывают свои семена?
Вы находитесь на странице вопроса "1. Рассмотрите плоды фасоли — бобы. Раскройте их. Рассмотрите, как прикреплены в бобе семена.", категории "биология". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "биология". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.